我们今天演讲的主题是：交通安全伴随我行今天是“全国交通安全日”，今年的主题是“遵守交通信号，安全文明出行”天气晴朗山西省沁源二中数百名师生上午沿着道路奔跑突然，一辆大卡车像一个疯狂的恶魔在晨跑伴随着一阵阵的尖叫和尖叫，21条花一样的生命永远的离开了这个美丽的世界许多父母听到这个坏消息，一路喊着孩子的名字来到现场然而，无论父母如何哭喊，他们永远不会回应一个学生因为不遵守交通规则闯红灯过马路，被车撞了，成了没有腿的残疾人这个血淋淋的教训，给很多家庭带来了痛苦，也拆散了很多幸福的家庭学生是祖国的未来，是父母的希望，每个人的期望都是能开开心心上学，平安回家中国是一个人口众多的国家，人多车多，这使得道路更加拥挤
(2)、作者赞美夏天其实表现了对劳动的歌颂，对辛勤劳作的农民的赞美(3)、这是一个充满希望的夏天，这是一个充满活力的夏天，这是一个色彩金黄的夏天，这是一个气势磅礴的夏天，这是一个紧张劳作的夏天教师追问：文中那些语句体现了农民劳作的辛勤与紧张明确：辛勤：弯着腰、流着汗、早起晚睡、半夜醒来紧张：绷紧、快割、快打、又得、赶快去(4)、学生齐读第四小节，再次感受农民的辛苦和忙碌提问：①通过学习你们现在还认为是把“金黄”印成“黄金”了吗②作者为什么把夏天看得和黄金一样的珍贵呢(学生自由发言，通过引导让学生从旺盛的生命力、承前启后、生命交替和勤劳的品质这几个方面思考)(大屏显示如下)(黄金般)旺盛的生命力黄金之夏(黄金般)承前启后生命交替生命之夏(黄金般)勤劳的品质(六)、语句赏析学生在明确作者赞美夏天的意图后，顺势引导他们通过赏析和朗读语句，体味作者对劳动的热爱之情和对夏天的赞美之情
近年来很流行一句话：“理想很丰满，现实很骨感”这句话主要形容我们都有远大的理想，可是现实往往让人折了腰很多时候我们都意识到，在现实面前，我们的理想总是显得有些渺小，现实太残酷了，理想只能够是寄托了我们对生活的美好憧憬，总是遥不可及的其实，理想它只是一个目标，一种动力，一个方向它是激励我们前进的动力，而我们就是为了实现自己心中远大的理想，努力的朝着它奋斗说起瞎子阿炳，我相信大家会立刻想起他的的作品《二泉映月》他出生在江苏无锡对民间音乐有着强烈的兴趣，从小就开始学习击鼓，吹笛，拉二胡，弹琵琶十五六岁时，已成为当地一名出色的乐师但是在他三十四岁的时候，疾病使他双目失明了生活的逼迫使他走上了乞讨为生的道路
（板书）还有其它想法吗生：因为4在3和5的中间；把超常发挥和发挥失常的去掉，他们不具备代表性；因为4是3、4、5的平均数……师：不管超常发挥还是发挥失常，都是他自己投的，就先求和再均分，（板书）能使每一次的个数一样多移多补少的目的也是将每一次的个数变成一样多（板书）用一样多的这个数来代表他的水平合适吗遇到这样数据多多少少的，就可以通过先求和再均分，找到能代表他水平的数2、师：小丁丁直接要求有3次机会，不看不知道，一看吓一跳第一次投了3个，第二次投了7个，第三次2个，看来水平很不稳定，一起用手势高低来表示他的三次投篮结果师：你觉得用几来代表他1分钟的水平呢生：计算，是4师：4是从哪里来的前面的小淘气是3个、4个、5个，好歹还有个4出现，这里一个4都没有，怎么会用4来代表呢
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