（学生各抒己见）2、有位作家说：“秋天的雨是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，把秋天的大门打开了”今天我们就来学习一篇课文《秋天的雨》（板书）3、请小朋友自由读读课题二、初读课文，读中感悟1、请同学们自由读课文，边读边画出你不认识的生字和不理解的词语，并借助字典给予解决，从而使课文读得正确、流利2、请同学们默读课文，画出自己喜欢的句子，同时给文章标上自然段3、谁愿意分自然段朗读课文，指名分段读课文，教师相机给予指正4、同学们想不想听老师朗读课文，师范读同学们你们评价一下老师读的怎么样你知道老师为什么读的这么好吗细心的小朋友会发现，在晨读课上老师经常大声地读课文，一篇课文老师不知道读过多少遍，而且老师在读书时边读边想课文中的画面，好像看电影一般，你们要不信，请按老师的方法读，聪明的你们绝对比老师强
而人体走路的速度之所以大体一致，主要是身体会自动调节步伐，会让走路速度和自身系统功能相适应对于中老年人，没事走走还是有好处的对于中老年人来说，高强度的运动不太适合，因此，走路就是很好的选择中老年人走路锻炼有哪些好处1、降低血糖、血压脚底部位有许多的穴位，时常走路锻炼可以对这些穴位产生刺激，使血液循环通畅，帮助身体排出毒素和代谢产物，并促进新陈代谢许多实验证明，走路锻炼可以改善血管舒张和收缩功能，从而起到降低血糖、血压的作用2、锻炼大脑走路其实是一种很好的有氧运动，氧气进入大脑，会刺激额叶，并促进脑细胞生长所需的物质分泌，从而可以预防脑血管疾病走路时，会通过感官对大脑产生刺激因此，如果在工作和生活中遇到麻烦时，不妨尝试在一个小公园里走路，也许可以让自己的思绪变得更加清晰
城墙外是五十多米宽的护城河……②打比方：走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西③作比较：乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”，布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化3仔细阅读材料一5-8自然段段，体会课文重点突出，详略得当的写作特色思考：(1)第6段总的顺序是先下后上，其中有两个“立足点”，各是什么又是按什么顺序写的师引导学生找：两个“立足点”分别是方台和雕金蟠龙下面以方台为立足点，依次向上、向后、向左右两旁写上面以雕金盘龙为立足点，依次向下、向周围写(2)文章强调中轴线的用意是什么师引导学生交流：说明建筑意图——把皇帝宝座安在中轴线上，以象征皇权
我希望同学们以此为圭臬，“自强、弘毅、求是、拓新”，像你们的学长那样，以学识和才智奉献社会，以精神和品格影响他人，使武汉大学因你们而更具魅力，更具风采最近，我在网上看到有位毕业生发的帖子，列出了“毕业之前应该在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波门看一眼东湖，再去老图书馆上一次自习，再去梅园小操场看一场电影，再走一次樱花大道，再在教五楼前的草坪上放一次风筝，再在“国立武汉大学”的牌坊前留一张合影，再向自己最尊敬的老师说一声再见……几多欢愉、几多愁思，几多成功、几多挫折，几多别离、几多重逢，这一切都将深深地嵌入大家的记忆之中请同学们记住：珞珈山是每一个武大人永远的精神家园希望同学们常回来看看
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