【空巢老人】醋的妙用

重点与难点：了解线段中点的概念，能画一条线段等于已知线段发展学生有条理的思考，并能正确地表述学习过程：一、课前预习导学1、如图，点a、b、c、d在直线ab上，则图中能用字母表示的共有条线段，有条射线，有条直线2、从a到b地有①、②、③三条路可以走，每条路长分别为：，则第条路最短，另两条路的长短关系是第1题第2题3、如图，若是中点，是中点，（1）若，_________；（2）若，_________二、课堂学习1、议一议：（1）、在平面内画一个点，过这个点画直线，能画多少条（2）、要在墙上钉牢一根木条，至少要用几个钉子为什么（3）、如果平面内有两个点，过这两个点画直线，又能画多少条总结：“过两点有______，并且____ ”思考：过平面上三点中的每两点画直线，可画多少条

谁来介绍一下你常做哪些家务活呢板书课题：做家务今天，老师带同学们到小明家做客，看看小明在家里做些什么(出示挂图)(二)、操作探究，学习新知1、看一看师：请同学们仔细观察这幅图，从图中你发现了什么(同桌互相说说，再汇报)2、摆一摆师：请同学们看看小明是怎样摆筷子的呢(一双一双地摆)你们能帮助小明把其余的筷子摆好吗请每位同学用小棒代替筷子摆一摆想一想：共要摆几次(9次)要求边摆边说：一双筷子有2根，2双筷子有4根……根据摆的过程，批数填写在表格中组织全班汇报3、试一试(1)根据表格写乘法算式师：1双筷子2根也就是几个2(1个2)，那么1个2是2，用乘法算式表示，你们会吗(同桌交流、汇报老师板书：1×2=2

2、整体感知，梳理脉络相机指导会写字“曝”的书写四、入情入境，精读课文1、面对同一幅《斗牛图》，杜处士和小牧童却有不同的表现，请结合文章说一说课件出示：自由读课文，用“_____”画出写杜处士的句子，用“~~”画出写小牧童的句子，用一两个词语写写他们的表现2、学生汇报，交流分享预设一：蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随相机指导学生抓住重点词语“尤、锦囊玉轴，自随”，读出杜处士对《斗牛图》的珍爱预设二：此画斗牛也牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣抓住牧童的语言、神态、动作等，想象画面，读出牧童的天真可爱预设三：处士笑而然之（1）对比“拊掌大笑”和“笑而然之”两处描写“笑”的句子，感受人物的不同表现

出示挂图，观察说话：1．小朋友，这是一幅秋天的美景图我们首先来看看天空中有什么2．秋天到了，天气凉了，早晨起来，我们常常会看到地上落了一层白白的东西，你知道那是什么吗（秋霜）3．秋天到了，地里哪些庄稼成熟了（棉花、稻子、高粱）4．果园里，果农们正在做什么（柿子、苹果）5．看图引导说话，相机贴出“丰收”，领悟意思秋天到了，一望无际的农田里棉花，稻子（），高粱（），庄稼丰收了果园里，果树上挂满了（）的柿子，（）的苹果，水果也丰收了四．学生自学出示的生字词五．教师检查自学情况，并加以指导1认读生字，正音2用“霜”、“稻”、“丰”、“收”扩词六．小结刚才我们学习了三组词语，第一组词语与秋天的什么有关第二组词语属于哪一类