原来如此！研究估计欧洲城市今夏高温相关死亡人数超过5万-掇菁撷华网

2、请幼儿将水果从布袋里拿出来，教师用英语逐一介绍“Apple，apple，It’s an apple”其他水果方法同上3、教师出示挂图，用点读笔点读挂图上的单词，引导幼儿跟读三、Practice（活动操练）游戏：大声小声1教师分别出示“apple”“banana”的大单词字卡，教师小声读，幼儿大声跟读; 教师大声读，幼儿则小声读2教师出示“pear”、“orange”的大单词字卡，教师从下往上举，教读声音由小到大，幼儿跟读声音也由小到大，反之，教师从上到下举时，声音由大到小，最后到没声四、Production（创造巩固）1、游戏：教师出示“banana”大单词字卡，说出句型“I like banana”，请拿到“banana”小单词卡的幼儿把字卡举起，并将其放入贴有”banana”小单词卡的篮子内

5、师：为了今后进一步研究长方形和正方形，我们通常把………第五段：教学想想做做1、2、3、5、6流程五、教学“想想做做”1(注：钉子板改为点子图，由现场老师上课之前给每位同学准备好)师：你会在点子图上画一个长方形和一个正方形吗(暂停)2、师：你画的图形有什么特点能向大家介绍一下吗(暂停)流程六:教学“想想做做”21、师：大家刚才已经能利用点子图来画长方形和正方形了，下面我们再来进行一个有趣的活动请你和你的同桌合作，一起用两幅同样的三角板分别拼一个正方形和长方形在拼之前，请同学们先想想长方形和正方形各有什么特征，然后再拼(暂停)2、师：同学们已经拼出来的吧，老师也来拼一次，看看和你们拼的是不是一样

1、本课教学内容(1) Lets learn本部分主要是学习常见动物单词 cat dog monkey duck panda rabbit(2)Lets talk学习句型I have a …以及SuperCoolWowGreat等表示赞美的感叹词语(3)Lets do本部分要求学生在“Act like a”的指令下模仿小动物的动作2、本课教学目标： (知识目标、能力目标、德育目标)知识目标(1)能听懂，会说LookI have a … 并能在实际情景中运用(2)能听说，认读一些常见的动物单词(3)能听懂，会说几个常用的感叹词 SuperCoolWowGreat并能够在实际情景中运用(4)能听懂简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作

一枚1角硬币的质量大约就是1克，请你们亲自掂一掂，感觉一下1克有多重(学生活动)师：生活中还有哪些物品的质量大约是1克生：一颗钮扣一个橡皮头……师：可见我们的生活中处处有数学师：下面请同学们从你的学具袋里取出火腿肠，看看它的质量标注是多少克生：34克师：好请同学们掂一掂，感觉一下34克是多重(学生活动)师：同学们看一下，你的学具袋里还有什么生：牛奶师：快来找一找牛奶是多少克生：220克(在此过程中，提醒学生g即克的英文缩写)师：那请你赶快掂一掂，感觉一下吧(学生活动)师：请同学们从你的桌子里取出砂糖，猜一猜，一袋砂糖是多少克(学生猜)师：好我们一起来看一下质量标注，是生：500克师：那两袋呢生：1000克