三、精读 1、师：读了这则故事，你知道发生了一件什么事情吗(指名自由概括) 2、学习第1、2自然段 3、指名读1、2自然段，你知道了什么发生了一件什么事呢(指名说) 4、同学们，如果你们是这只小蚂蚁，一觉醒来，发现自己变成扁扁的了，你们会想些什么呢四、独立学习 1、学习“墙、零”等9个字2、让学生多识记字形： 随手：顺手在文中说明小蚂蚁来到书本是偶然的，也是故事发生的原因乐意：心甘情愿花蕊：花的雄蕊和雌蕊的统称导学过程：(师生互动) 第二课时 一、复习导入 上节课通过阅读，我们了解到小蚂蚁，被小女孩无意间夹到了旧书里面，那么随后又发生了哪些新奇有趣的事情呢我们继续来学习课文二、理解课文，读中领悟
我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族随着社会的发展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与火、电接触，在这里，我希望同学们不要玩火，安全用电我们要创建"平安校园"，保校园宁静，让同学和老师平安希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害
患有眼病的人，切勿不要盲目按摩眼球眼睛是心灵的窗户，它是极其敏感、脆弱的，一旦受到损伤，就容易影响到患者的正常视力眼球是眼内的重要组成部分，它的结构很精巧，包括外层膜和内层膜，外层膜也就是我们熟悉的眼角膜，内层膜则是指视网膜除了这两种膜，眼球内还存在内容物，这个内容物就是晶状体晶状体容易在外力的作用下移位，当眼球受到较大压力时，就容易导致晶状体前移或后移，从而影响到患者的正常视力事实上，前置异位的患者要比后置异位的患者更难治疗，后置异位的患者在手术后，视力可以恢复到正常水平但前置异位的患者就很难恢复，对于正常人来说，出现晶状体异位的情况并不常见，在对眼球进行按摩后，也不容易导致这类情况出现青光眼、白内障患者的晶状体，容易出现按压移位这类病人之所以会出现这种情况，与其眼内的环境存在很大的关系，白内障患者的主要病症就是晶状体浑浊，患者的晶状体存在功能性的障碍
无论今后你们身处何地、从事任何工作，我们都期待你们在自己的工作岗位上建功立业，更希望你们快乐工作，幸福生活同学们，人生就像故事，不在于多么漫长，而在于是否精彩我相信，川大四年的学习生活，已经为你们成就精彩人生做好了良好铺垫，为你们实现凌云壮志打下了坚实基础今后，四川大学作为你们母校，将一如既往地关心、关注和支持你们的发展，这里将永远是你们的坚强后盾，是你们的精神家园同时，也希望同学们在展翅高飞的同时，能常回家看看，让母校与你共同分享成功的喜悦、共同分担失败的挫折同学们，我衷心地愿你们在国家建设、民族复兴的伟大事业中大显身手、大有作为，成功实现自我的理想与抱负，并以骄人的成绩，伴随祖国与母校，共赴辉煌
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