
作为一名老师,编写教案是必不可少的,借助教案可以提高教学质量,取得良好的教学效果教案应该怎么写呢以下是小编为大家收集的高中数学椭圆教案,仅供参考,欢迎大家阅读高中数学椭圆教案精选篇1一、教材分析1、地位及作用圆锥曲线是一个重要的几何模型,有许多几何性质,这些性质在日常生活、生产和科学技术中有着广泛的应用同时,圆锥曲线也是体现数形结合思想的重要素材推导椭圆的标准方程的方法对双曲线、抛物线方程的推导具有直接的类比作用,为学习双曲线、抛物线内容提供了基本模式和理论基础因此本节课具有承前启后的作用,是本章的重点内容2、教学内容与教材处理椭圆的标准方程共两课时,第一课时所研究的是椭圆标准方程的建立及其简单运用,涉及的数学方法有观察、比较、归纳、猜想、推理验证等,我将以课堂教学的组织者、引导者、合作者的身份,组织学生动手实验、归纳猜想、推理验证,引导学生逐个突破难点,自主完成问题,使学生通过各种数学活动,掌握各种数学基本技能,初步学会从数学角度去观察事物和思考问题,产生学习数学的愿望和兴趣

3、如何写得更加生动呢我们再一起来看我的心随潭水的绿而摇荡那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀——站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢这平铺着,厚积着的绿,着实可爱她松松的皱缬着,像少妇拖着的'裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿法滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她我曾见过北京什刹海指地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”,重叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了

其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力西汉时期,有个孩子叫匡衡,自幼勤奋好学可是家境贫寒,晚上想读书而无灯照明邻居家倒是每到夜晚,总是烛灯火通明,可惜这光照不到匡衡的屋里怎么办呢匡衡便把自己家靠里邻居家的那堵墙壁凿开,他就凑着透进来的灯光,读起书来就这样,匡衡终于成了一名大学问家同学们,现在,你们正处在长知识,长身体的关键时刻,学习是你们目前最主要的任务,是在有老师指导下,从无知到有知再到创新的过程,也是伴随一生的事;天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟勤奋学习应体现在生活和学习中的每一环节,必须坚持不懈,勇往直前,给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会

②在寻宝的路上骆驼的表现如何明确:作者着重写了骆驼通过“夹扁谷”时的艰辛:【这里可品析的点颇多,可通过小组讨论并交流补充的形式完成】二、研读比较1.为什么骆驼能克服种种艰难险阻呢请学生齐声诵读第11段“这是一头身姿雄伟的骆驼……只是默默地走着”明确:三个比喻不仅形象生动地写出了骆驼“忍饥耐渴”、负重致远的特点,也写出了他能克服重重困难的原因,字里行间充满着对骆驼的赞颂之情2.其他动物在寻宝的路上表现如何为什么有这些表现明确:①“火烧火燎”地去寻宝,一路吵吵闹闹、一片混乱的样子②遇到困难,如黑熊③生性好斗的金钱豹和大灰狼(动物的这些表现源于他们寻宝的动机,可以说它们是各怀私心走上寻宝之路的这些描写都从反面有力地衬托了骆驼的形象
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