
(6个)做图片T: And what did you do last weekOK, you pleaseS1: …S2: …T: And did you(2等出示完no,I didn‘t时候在出示)(没说到我所示范的动词短语时问)Ss: No, I didn’t(1先出示教具) (对主要句型进行操练,对话练习等)T: Did you watch TVDid you see a scary thingT: Did you play with your toysS1: Yes, I didT: You know I played with my toy, rightAnd I broke my toy

1.比较近义词,理解词义奇异——特别,与“平常”不同,与“奇怪”意思相近但“奇异”多用来形容景色,而“奇怪”可以形容人、事、景物,应用范围广蕴藏——与“储藏”的意思相近用在潜藏而未显露或等待开发的地方普通——平常的、一般的2.联系上下文理解词义窃窃私语——原指人们偷偷地小声说话本课是把海底动物发出的声音比作人在“窃窃私语”,显得很生动物产丰富——物产:天然出产的和人工制造的物品丰富:(物质财富、学识经验)种类多或数量大即:天然出产和人工制造的物品种类繁多,数量大(七)再次让学生分自然段朗读课文(八)作业1.写生字、词2.熟读课文,背诵第3自然段第二课时一、教学目标(一)通过教学,让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方

[示例](1)朗读时“爱”的主题要充分体现出来,优美、深情、充满希望(2)语速偏慢,语气捎带温柔但是又不柔弱(3)情感方面,注意把握形容词的语气再听一遍录音,注意停顿与重音2整体感知提问:读了这首诗歌,你头脑中产生了哪些画面教师总结:全诗从不同角度写“人间的四月天”,正是为了全面表现爱之深,情之切,意之密难怪她去世后,有人给她写的挽联是这样的:“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”“四月天”在西方通常指艳丽、丰硕与富饶;在中国,四月是一年中的春天,是春天中的盛季在这样的季节里,诗人要写下心中的爱,写下一季的心情诗人要将这样的春景比作心中的“你”这样的季节有着什么样的春景呢【设计意图】通过朗诵,进一步增进对朗读方法的掌握,再辅以本诗写作背景的介绍,使学生得到情感的熏陶,在读中感受这首诗蕴藏的丰富情感,了解这首诗的大致内容

高尿酸患者在食用这些海产品后,就会引起体内尿酸增多,加速痛风的出现因此高尿酸患者在日常生活应该避免食用海产品、海鲜,才能减少痛风的出现生活中,大家应该如何应对高尿酸1、多喝水、少喝饮料:高尿酸患者需要养成多喝水的好习惯,大量的水分可以稀释身体中的尿液,从而促使尿酸的排出,减少尿酸在肾小管部位出现沉淀同时,患者最好避免喝咖啡或者碳酸饮料,防止对尿酸的代谢形成阻碍2、戒酒:高尿酸患者长期大量饮酒,对身体健康影响很大酒精中含有大量有害物质,在进入身体以后,会过度堆积到血液中,严重影响血液循环,从而引起尿酸浓度不断增高因此,高尿酸患者应该尽早戒酒,才能有利于病情恢复3、多吃碱性食物:蔬菜与水果属于弱碱性食物,并且富含大量的维生素C,建议高尿酸患者多吃新鲜蔬菜与水果
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