
提问:看着这些糖球,你能提出哪些数学问题(学生可能会提:一共有多少个糖球左手比右手多多少个右手比左手少多少个)求一共有多少个糖球用什么方法计算怎么列式学生回答,教师板书:30+20=提问:为什么用加法计算谈话:你想怎样算可以用学具摆一摆,可以结合以前学过的知识来想一想,也可以和周围的同学讨论,然后说给全班同学听小组内讨论后,组长汇报讨论结果,教师板书算式的得数(学生可能会说3个十加2个十得5个十,5个十是50也可能会说因为3+2=5,所以30+20=50)谈话:我们学习了整十数加整十数,(板书课题)同学们的算法都很好,我们的好朋友也来了,看看他们是怎么算的课件显示以下情境(图画加声音)小萝卜:我是十个十个地数,30,在数两个十,是40,50

2At last the determination and patience of the scientists paid off3The fact that she seemed to develop normally was very encouragingStep 6 Question and answerThis part is for students to find if they still have questionsIf there is any, they can ask their classmates to help themStep 7 QuizNote: This part is very challenging

因为家长们工作的忙碌,往往会忽视掉孩子早餐的营养搭配,一般都是随便吃一点或者早餐店买一些就完事了孩子生长发育需要很多营养,三餐的营养要跟上,尤其是早餐更要均匀合理,今天就介绍6套营养丰富又简单省时的早餐,妈妈们可以收藏起来做给孩子吃1、牛奶+鸡蛋饼早起一杯牛奶可以补充生长发育所需要的蛋白质以及钙等微量元素鸡蛋可以为孩子提供脂肪和蛋白质,蛋黄里面含有丰富的铁、锌等营养素,有助于孩子成长鸡蛋饼的做法:准备一个菜盆或者大碗,倒入两量杯(舀大米的杯子即可)面粉,然后加入适量清水,搅打至稍稀一点的面糊然后打入一个鸡蛋,顺着同一个方向搅打至鸡蛋融入面糊以后加入一些葱花起锅热油,倒入面糊,成型之后再翻过来,煎至两面金黄即可

②过程与方法目标:运用自主、合作、探究的学习方法深入理解文章,品味精妙语言,以达到提高语言分析能力,接受情感熏陶的目的学习比喻、拟人等修辞手法③情感态度与价值观目标:体会作者的热爱大自然、热爱生活的思想感情教学重、难点:结合课文实例,讲清比喻、拟人两种修辞手法的特点和作用;反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味语言要解决好这两个教学难点,一是要指导学生反复朗读课文,二是教师要有重点地选择实例帮助学生领会(包括比喻、拟人修辞手法的讲析)学情分析:学生仍较多地沿袭了小学保留下来的喜爱诵读的习惯,这是本课加强诵读教学的一个便利条件课时安排:二课时课前准备:古今中外写春的作品很多,课前布置学生去搜集关于春的诗文、成语,以开阔视野,拓展思路,增加知识积累
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