中药四物汤的配方是什么？一文介绍四物汤制作方法

下面，我们就来通过做一个小游戏来学习新知识1、教师出示7张数字卡片(1、2、3、4、6、8、12)(1)请7位同学上台任选一张卡片记清你卡片上的数字，把你的数字卡放在胸前，面朝大家(2)是8的因数的请站在左边，是12的因数的请站在右边同学们，你们有没有发现有几位同学是两面派(有)是哪几位同学这三位同学请站到中间来，老师采访一下，你们为什么是两面派呀(3)同学们，你们有没有发现有几位同学是两面派(有)是哪几位同学这三位同学请站到中间来，老师采访一下，你们为什么是两面派呀(4))师问：你们发现了吗(5)师：1、2、4既是4的因数，又是12的因数，用句简单的话说：1,2,4是8和12公有的因数，8和12公有的因数叫做它们的公因数

3月20-22日是第20个世界水日，3月22-28日是第25个中国水周如果没有电灯，我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以点油灯；没有油灯，我们可以生火；连火炬都没有，只好静静等待黑夜过去，明的到来没有水，我们不能洗脸，不能刷牙，不能解渴，餐桌上没有鱼虾，看不到花草树木，不知道游泳是什么，所有的船都报废了，高楼也建不起来，生活中的一切都将停滞不前不积小流，成不了河当我们每天接受水的洗礼，当我们享受水给人类带来的好处时，请不要忘记真诚地说谢谢每个人都要有一颗爱与感恩的心，一颗敬畏水的心，从一点一滴的节约水资源出发，珍惜水资源，保护水资源，保护我们生活的美好世界让我们每一个孩子都成为节约用水、爱护水、保护水的小卫士

so they have to clean the housestep 4 practiceread the sample dialoguethen ask students to work with partnersmake new dialoguesremind students how to ask and answerrole playstep 5 homeworkpay attention to the tone or manner of speaking when talking to othersask others for help with what they have learnt today in english

2、学生自主探索，共同探究3、学生反馈：①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针②秒针走1小格是1秒走1大格就是5秒③如果是读取电子表上的时间时，让学生可以利用以前学过的电子表的读法进一步类推4、体验1秒钟①师：1秒到底有多长呢让我们闭上眼睛，仔细听一听（利用时钟的“滴答声”让学生感受）钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1秒②学生跟着时钟的“滴答声”，做拍手练习，每一秒拍一下手，看看谁拍得最准③比一比，哪位学生不看时钟，每秒数一个数，看谁数得最准确④小结：刚才，我们听到钟声“滴答”一声就是一秒，我们拍一下手用1秒，数一个数也是用1秒1秒的时间确实很短，但是有些现代化的工具在这短短的1秒钟里却可以做很多事情呢