再观察一列（还可再加两题），看看能发现什么师生总结：除数不变，被除数扩大10倍、100倍、1000倍……商也扩大相同的倍数师：计算时，应根据题目条件灵活计算（3）学习“你知道吗”了解了什么有什么想法让生感受数学符号产生过程和数学家的智慧同时让学生查阅课外资料，了解一些有关除法史料以及对学生渗透数学文化2、看算式，写得数（小黑板）480÷6640÷8420÷7540÷9400÷5210÷7800÷8 100÷5200÷4320÷8450÷9280÷4300÷6560÷8指名核对，并选题说计算方法3、列式计算（1）、320里有多少个4（2）、90除以3等于多少（3）、7除420得多少（4）、被除数360，除数是9，商是多少
2．通过小组合作，进一步体会减法的含义，理解得数是零的减法算式3．培养学生善于思考、观察问题、解决问题的能力学习重难点开放题的教学学习资源挂图导学流程活动过程呈现目标任务导学1、进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义2、初步培养学生发现问题，解决问题的能力互动探究合作求解一、活动一：创造情境（一）出示图片：生日图1教师谈话：今天是9月24日，是小明的生日，很多小朋友都给他过生日来了，小明不仅准备了生日蛋糕，还准备了小朋友们爱吃的东西．他知道小朋友们最爱吃的是鱼，于是，他就去做了一盘鱼（出示图片） 二、活动二：观察思考学习新知识（一）教师提问：请同学们仔细观察画面，你们猜想到什么
”黎店长称，这批牛肉是从正规渠道购买的，“手续在采购经理手上”该店采购经理郑智渊说，取菜区的牛腿肉其实是三角肉，更换肉类后没有及时更换名牌，“S牛肉是临时从马王堆海鲜水产市场一摊位买的，有十多斤”至于是进口还是国产牛肉，郑智渊称不知道是否有相关手续他说，“供货商那里有”部分在售牛肉系店中存货牛太郎车站南路店董事长陈晨说，餐厅使用问题肉被媒体曝光后，他立即向供货商索要了检测报告他拿出一份福建中检华日食品安全检测有限公司出具的“食品安全检测报告”这份“检测报告”上写明，委托方为“福州厨帮食品有限公司”，样品名称为“美式牛肉”，检测日期为3月23日报告检测内容为“盐酸克仑特罗”，即通常所说的“瘦肉精”
4、烧伤创面刚愈合时，仍有少量分泌物和药痂，细菌容易快速繁殖，加上表皮薄嫩，结构和功能都不完善，容易发生感染、破溃在此期间，可使用中性清洁剂进行清洗，清洗后使用抗疤痕药物等治疗5、早期预防，持之以恒烧伤疤痕的形成过程，大致可分为增生期、稳定期、消退期，增生期持续的时间从3个月至2年不等，大多数在半年左右但由于多种原因，如溃疡、疼痛、没有耐心或方法不当等，某些患者常常不能坚持疤痕康复治疗，引起疤痕增生与挛缩6、正确把握手术整形时机，防止残疾对于功能部位的疤痕挛缩，如手部疤痕、眼部疤痕、颌颈部疤痕，在疤痕稳定后应尽早手术，特别是儿童，更应早治疗，可适当提前整形否则，可引起关节、骨骼发育异常及血管神经短缩，导致残疾
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