今日更新!抱抱亲亲孩子，这些看上去温馨的细节，若不注意有时还真要命-掇菁撷华网

)2师：小猴子、小兔子、小刺猬玩得非常高兴，又来了几只小动物，他们做起了找朋友的游戏，你能帮他们找到自己的朋友吗3师：它们做完了游戏，高高兴兴地去参加森林联欢会，许多小动物都来参加了看它们正在布置会场呢(课件显示情境图)它们在说什么呢(学生叙述图意，并解答可能出现的算法有：80-30=50(张);30+(50)=80(张)两种方法都是正确的)师：开完了联欢会，小动物们也该回家了，你们看(课件显示)师：这两辆车够坐吗你是怎么想的(学生说思考过程，只要说得合理，都应给予肯定)(评析以故事的形式贯穿练习，生动、有趣、层次分明这样设计既符合儿童的特点，又为学生的思维提供足够的素材、足够的空间，使每个学生的思维能力、解决问题的能力都得到发展，特别是“乘车”这个开放性的问题，培养了学生灵活解决实际问题的能力

五、避免滥用药物药物在进入人体之后需要经由肝、肾代谢，而不少药物对这两个器官都可造成伤害，比如某些抗生素、止痛药物、显影剂等，特别是老年人、糖尿病患者更容易受到这些药物的侵害因此，建议大家在身体出现不适时尽量避免自行购买药物服用，应在医生指导下服用，以免损害到肾脏健康六、定期体检40~70岁的男性是肾脏肿瘤的高发人群，此外，有肾脏炎症病史、糖尿病患者、高血压患者等人群也是肾脏疾病的危险人群；以上几类人群应定期到医院检查肾脏功能，定期检查有助于发现早期的病变，及时治疗，防止病情加重而造成不可挽回的后果总而言之，肾脏健康值得每个人重视，大家在生活中也应做好肾脏的保养工作，防止肾脏疾病的发生比如在生活中要多喝水，注意饮食清淡，养成良好的生活习惯，平时要多观察自己的尿液，监测好血压，一旦发生异常，要及时到医院就诊

有效的能被学生接受的学法指导应是渗透在教学过程中进行的，是通过优化教学程序来增强学法指导的目的性和实效性在本节课的教学中主要渗透以下几个方面的学法指导1、培养学生学会通过自学、观察、实验等方法获取相关知识，使学生在探索研究过程中分析、归纳、推理能力得到提高本节教师通过列举具体事例来进行分析，归纳出，并依据此知识与具体事例结合、推导出，这正是一个分析和推理的全过程2、让学生亲自经历运用科学方法探索的过程主要是努力创设应用科学方法探索、解决问题情境，让学生在探索中体会科学方法，如在讲授时，可通过演示，创设探索规律的情境，引导学生以可靠的事实为基础，经过抽象思维揭示内在规律，从而使学生领悟到把可靠的事实和深刻的理论思维结合起来的特点

(15分)( )1There are many ________ over thereAsweet Bsweets Cegg( )2There ________ a clock here beforeAis Bisn’t Cwasn’t( )3- Do you like the park now- Yes, I _______Ado Bdid Cdon’t( )4There ______ tall trees nowAwere Bare Cis( )5There wasn’t a _______ in my familyAchild Bchildren Cboys( )6Please help _____ put the bags in the car