【教学重点】1、把握本文语言简练、辞意隽永，以叙为主的特点2、背诵课文【教学难点】1、谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价2、元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪【教学方法】1、诵读法学生初步接触文言文，理解起来有一定难度，在充分诵读的基础上，读顺句子，读懂文意2、讨论法与点拨法相结合这两则短文都是叙事性的，但其中又包含着可议论的内容，这正是《世说新语》记事的特点我们应按照古为今用的原则来处理这篇课文，这就是利用它来发展学生的思维，多方讨论，交流看法，如《咏雪》中，你认为哪个比喻更好《陈太丘与友期》中，元方“入门不顾”是否无礼师生互动与学生互动结合，自主合作探究与点拨相结合，提高教学效率
活动四：活学活用，自我反思请你结合自身情况，思考一下，如何交到更多的好朋友，需要做哪些具体的改变把这些具体的行为改变写在纸上，比如：“言行上应该变得更有礼貌”，并与大家分享总结：交友看起来很难，如果你真正明白了“朋友”的真谛，并积极得在生活中去实践它，平等而友好的对待身边的同学，想必会有很多同学愿意与你为友正所谓：爱人者，人恒爱之，人恒敬之交友之道也就在于此，后祝大家尽快交到越来越多的好朋友教学提示：引导学生掌握交友的关键点，给涉世未深的学生提些改变一生的交友忠告活动五、自我认识通过这次活动，同学了解了你，你对自己和同学也有了更深入的认识在此基础上，将活动中的自我介绍写成一篇文章，或为你的朋友写一段介绍文字
“国内眼镜市场规模太大，因此，功能性框架眼镜更像是轻工类产品，也就是消费品”胡志雄坦言准入门槛之低不仅在产品端，也在经营端天眼查数据显示，近10年眼镜行业新增企业年均增速超40%，大量轻量级企业涌入市场；我国眼镜制配相关企业已超过18万家，但具备行政许可记录的仅362万家，约3600家有行政处罚记录山西省消费者协会也曾发布调查报告，746%的消费者在配镜门店看不到验光师资格公示今年6月，市场监管总局印发《关于加强眼镜制配场所全链条计量监管的通知》，要求加强对眼镜制配企业眼镜生产、配制、销售、维修等全链条计量监管，不断规范眼镜制配市场秩序，优化眼镜制配消费环境，培育一批诚信计量单位，推进眼镜制配经营者计量能力建设，提高眼镜制配精准性和服务质量
第十八条 国务院有关部门加强对外投资监测预警和风险评估，及时发布有关国家（地区）安全状况，提示投资风险，指导和帮助投资者做好安全风险防范，维护国家海外利益和投资者合法权益第十九条 中华人民共和国根据缔结或者参加的国际条约、协定，或者按照平等互惠原则，与其他国家（地区）、国际组织等开展执法领域合作与交流，保护在其他国家（地区）的投资者及其投资的企业、项目所属员工和资产等的安全以及有关组织、个人的正当权益国家积极商签多双边贸易投资协定等国际经贸协定，提高对外投资保护水平，促进投资自由化便利化第二十条 国家依法为在其他国家（地区）投资的中国公民、组织及其在该国家（地区）投资的企业、项目所属中国籍员工提供领事保护与协助，维护其正当权益
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