
第十四计 垃圾冷藏 抑菌除臭 在杨浦区新江湾城悠方商场的地下一层,有一间特殊的冷藏室不放海鲜、不存蔬果,而是专门用于收纳湿垃圾整个垃圾收纳区被分为三大空间,分别收纳建筑垃圾、干垃圾和湿垃圾其中,湿垃圾存储室除了垃圾箱,还放置了4台风机,24小时运转,将室内温度控制在14℃左右走入其中只有阵阵凉风,毫无一丝异味商场物业方每周还会安排一次消毒杀菌,有效抑制细菌产生第十五计 生鲜包装 循环使用 垃圾分类条例实施以来,不少企业关注配送环节的包装减量,他们通过循环使用包装箱、减少包装耗材等方式进行垃圾源头减量在苏宁易购上海冷链基地,每天有3500多个包裹发向上海多个配送站点,最终通过快递小哥之手送往消费者家中

2、在学生方面(1)狠抓学生学习习惯的培养①认真学习,上课专心听讲,课后及时复习,课余适量练习,任课教师在本学期要反复 这四点要做到落实到位不放松②课堂做笔记要记录课外题集,并鼓励学生巩固发扬这一良好的习惯③量变到质变:训练量的积累以求实现质的飞跃填空小题训练,分层作业要常抓不懈(2)认真做好提优补差工作①分层作业更完善的开展和布置根据班级学生成绩差距大的特点,分层要求布置不一样课堂作业和课外作业,努力在课外资料中分层激发不一样层次学生的进取性②利用抽考、学考的契机,大力开展边缘生辅导多关心边缘生,给他们树信心、定目标、找不足、提方法,让他们趁势而上,不断提高3、加强信息的搜集与整合,使高考复习少走弯路

二、细读探究,解疑品读 师过渡:通过第一课时的学习,我们知道了课文主要在讲一件什么事(作者小时候因为迟到发生在她和父亲之间的一个小故事) 1细读解疑上节课我们提出了一些问题尚待解决,这节课让我们一起去文中找答案吧(父亲为什么打我打了我为什么还要给我送东西父亲是否爱我…… (1)带着问题自主阅读请同学们仔细默读课文,思考以上问题在阅读时可以做些批注(2)小组合作交流自己的感悟,要求组长组织学习,并做好记录,推选出发言代表教师巡视、引导、点拨(3)全班交流注意引导理解、讨论问题:父亲为什么要狠狠地打我你从哪儿能读出父亲打得打得狠(随机引导学生练习有感情的朗读) ①打的动作:从‚抄起&8219;、‚倒转&8219;、‚一抡&8219;等词语可体会出父亲打得非常用力,打得狠

Let’s see what they are(Show the pictures of animals)Ss: (Read and spell the words together for twice)三、New contentsT: These animals are lovelyYou can see them on your booksNow listen to the tape, order the picturesT: Now I’ll check the answersWho can tell meS1: Number 1 is …T: ExcellentAnd what do they like
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