
在中国有这样一句俗话:会哭的孩子有奶吃其实,这句话应用在人体内脏器官上也非常恰当,看看你的胃,稍有不慎、饮食不健康,它就会发出“抱怨的声音”,有时候是让你疼痛难忍、有时是恶心呕吐,总之就是不得不让你引起重视、改善坏习惯而作为沉默器官的肝脏,却丝毫得不到你的垂帘肝脏是人体内最为“沉默”的器官,它是所有内脏器官中承担工作最为复杂、最多的存在但是,由于肝脏自身的代偿能力较强,而且它内部并没有末梢神经分布,所以肝脏轻易不会“抱病喊痛”,甚至是某些严重肝脏疾病发展到晚期后,患者才会逐渐出现症状就拿肝癌来说,我国2020年新确诊的肝癌患者有41万人,这其中有2/3都是进入晚期后才确诊的,此时的肝癌已经出现了大范围的浸润和扩散,短短几个月的时间,患者就可能会被急症、器官衰竭夺去生命,所以肝癌也被临床称之为癌症之王

I’m his good friendHe is my good friend, too根据短文内容, 补全对话A: Excuse me, what’s his nameB: His name is JimA: 6______________________________B: YesJ-I-M, JimA: Where is he fromB: 7______________________________A: How old is heB: 8______________________________A: Is he in your schoolB: 9______________________________A: Is he in Class Three, Grade Seven

S: He would like some fishS: A blue one and a yellow oneS: He wants a blue fish, tooEAssign homework1Ask and answer(P25)2通过询问制作全班同学生日表3预习Part E小学英语备课教案【篇2】一、教学目的与要求1、能听懂并会说Hi/Hello,I’m __Hi/Hello,__2、并掌握单词:UncleBooky,Ken,Ann,Mocky3、用刚学过的句子学会自我介绍,要求模仿正确,语调自然4、听懂课堂用语Standup,please,并作出相应的动作二、教学重点:学会句型Hi,I’m __

s desk4Play the cassetteStudents repeat5Invite individual students to read the sentences四、Consolidation1Make a dialogue: < What can you buy in the shop>2Grammar Practice Book P26, P27小学英语课堂教案格式精选篇3教学目标:1通过模仿和跟读,复习本单元所学词汇(能认读所学词语)2能模仿例句写句子:There isn’t a/an… There aren’t any…(能模仿范例写句子)3通过师生交流活动,能较熟练地在情景中运用所学句型和日常交际用语
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