学习必须静心专一，而才干来自学习所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及《诫子书》原文注释 诫：警告，劝人警惕 子：一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻书：书信夫(fú)：助词，用于句首，表示发端君子：品德高尚的人行：指操守、品德、品行静：屏除杂念和干扰，宁静专一以：连词，表示后者是前者的目的修身：修养身心养德：培养品德淡泊：内心淡泊，不慕名利无以：没有什么可以拿来，没办法明志：明确志向明：明确、坚定
③如果把圆柱的底面平均分成128份，拼成的长方体形状怎样（利用电脑使学生直观地认识到，分的份数越多，拼起来就越近似于长方体）（5）启发学生说出通过以上的观察，发现了什么①平均分的份数越多，拼起来的形体越近似于长方体②平均分的'份数越多，每份扇形的底面就越小，弧就越短，拼起来的长方体的长就越近似于一条线段，这样整个形体就越近似于长方体（学生回答时，教师要注意启发、点拨如果学生回答有困难，可把演示的三个近似的长方体，放在同一画面，让学生观察比较）（6）启发学生思考回答：为什么要把圆柱体拼成近似的长方体你从中发现了什么①圆柱体与近似的长方体，形状不同，体积相同②我们学过长方体的体积公式，如果把圆柱体转化成近似的长方体，圆柱体的体积就可以计算了
B指名读全文，正确、通顺、流利的读书C自由读书，思考提出的问题哪些是可以回答的D概括文章的主要内容说说文章写的是谁干什么3、没有弄明白的问题下节课继续学习三、学习生字，书写练习1、说说本课的生字哪些是可以自己学会的，你怎么记住它们2、在田字格中书写这些生字的时候要注意什么3、自己挑选简单的字书写教师可提示学生保留“席”“革”“导”“杂”几个学生容易书写出错的字4、学生练习书写四、课后作业吃水不忘挖井人教案精选篇5一、教学目标1、学会“忘、挖”等12个生字会写“井、乡”等六个字2、正确流利地朗读课文，背诵课文3、了解领导人关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹，能在朗读中表达出对领导人的崇敬之情
女性每个月都有那么几天“不舒服”，尤其对于有痛经历史的女性来说，就更加难熬怎么缓解大姨妈的症状，更好的投入工作和生活呢，其实，在饮食上应当做适当的调整，有助于让女性轻松度过经期的困扰，怎么做一、苦瓜苦瓜在生活当中，比较常见，由于味道很苦，所以很多人都不怎么喜欢吃苦瓜然而，苦瓜虽苦，但有营养，其中的苦瓜素被人体吸收以后，能达到很好的开胃效果，能起到消炎退热的作用不少女性在来大姨妈的时候，容易上火，不防吃吃苦瓜，来缓解上火的情况如果是苦味过重难以下咽的情况下，可以先用清水多次清洗苦瓜来降低苦味二、葛根葛根，对于有些女性来说很陌生，不知道它是做什么的葛根在女性月经期间食用就可以很好的补充女性体内的雌激素，达到子宫排出废血的作用
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