（出示课件2）1自读课文，画出生字词2小组活动，大家借助工具书解决生字词，并在小组内交流3小组长检查小组每个同学对生字的识记和理解情况，并及时向老师汇报4每个小组在向老师汇报学习生字的结果时，要总结出本小组的识字方法生汇报识字情况，并总结识字方法三、初读课文，把握课文内容（出示课件3）1读课文，用一句话概括课文的主要内容2全文总共有四段，每段的段意是什么生总结、汇报（出示课件4）这篇文章描写了四季不同的美景作者抓住每个季节不同的美景进行描写板书：春天----黎明夏天----夜晚秋天---黄昏冬天-----早晨四、朗读课文，体会文中的美1学生大声朗读课文（出示课件5）师进行朗读指导：在朗读的时候，要注意读出感情
今天我讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》俗话说，“没有规矩不成方圆”我们无论做什么事情，都要遵守规矩，否则就什么也做不成对于国家、社会来说，这个规矩就是法律任何人都不能超越法律，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上，都必须在法律的范围里进行依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求我们青少年是祖国的未来，民族的希望青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度曾听过这样一句话，“法制教育要从娃娃抓起”作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献
（2）边折纸边观察思考，同一圆里的直径与半径有什么关系（3）引导学生用字母表示一个圆的直径与半径的关系三、课堂练习1、让学生独立完成“试一试”做完后交流汇报2、完成“练一练”巩固圆的半径与直径的关系3、完成“填一填”让学生独立观察思考并试着填一填，有困难的向老师或同桌请教汇报交流，说答题根据4、完成书后第3题四、课后总结让学生自由发言，归纳板书出来六年级数学教案范文（精选篇4）欣赏与设计课时教学目标：1、结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用，能用圆规设计简单的图案2、在设计图案的活动中，进一步体会圆的对称性的特点3、感受图案的美，发展想象力和创造力教学重点：教学难点：结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用
无论你们走得多远，我们的心总是和你们连在一起同学们，请相信，尽管你们已经毕业，但一中的心，总是和你们连在一起不管今后你们是一帆风顺，还是逆水行舟;不管今后你们是飞黄腾达，还是步履维艰，一中的大门，都始终向你们敞开，希望大家毕业之后，常来看看，勤来走走一中，也始终站在你身后，注视着你们，支持着你们，祝福着你们，因为，对于所有一中学子，她有一个响亮的名字母校母校，其实就是一座这样的港湾，明天，你们就将从这里起航，去谱写更加壮美的人生乐章，去实现更加绚丽的人生梦想祝同学们：一路高歌，宏图大展高中毕业代表致辞篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好时光飞逝，高中三年如白驹过隙仍然记得三年前报到时那个树影婆娑的日子，我们怀揣着期待和欣喜，在一张张信息单上工整地写下自己的名字，从操场走向新的教室
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。