1、列举出生活中的安全事例2、班级举例学校发生的事故及后果3、小学生应注意安全的地方：1)学生讨论2)集体归纳(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品
2、颈椎病提到颈椎病，可能有的人会比较困惑，因为在这些人的认知里，颈椎病只会导致肩颈难受，这种观点是错误的颈椎病所引发的后果是非常多的，其中最常见的就是头晕和手脚发麻，这主要是因为颈椎对神经造成压迫，导致供血出现问题，从而可能会引发脑部不适以及手脚发冷、发麻的情况除此以外，颈椎病比较严重的时候还会影响正常视力、导致心悸胸闷，所以大家在平时生活中一定要加强对颈椎的保养和护理，不要长时间保持同一个姿势不动3、糖尿病还有一个很关键的致病因素就是糖尿病糖尿病对人体的损伤是很大的，如果血糖长时间处于较高水平的话，会对神经和血管造成双重刺激，从而导致血液流通受阻，出现手脚发麻、头晕的症状所以对本身就患有糖尿病的朋友来说，一定要及时的监控血糖水平，避免摄入高糖类食物，以防血糖出现大幅波动
第六节讲饮茶风俗，叙述饮茶风尚的起源、传播和饮茶习俗，提出饮茶的方式方法第七节叙述古今有关茶的故事、产地和药效记述了唐代以前与茶有关的历史资料、传说、掌故、诗词、杂文、药方等第八节评论各地所产茶叶的优劣叙说唐代茶叶的产地和品质，将唐代全国茶叶生产区域划分成八大茶区，每一茶区出产的茶叶按品质分上、中、下、又下四级第九节谈哪些茶具茶器可省略以及在何种情况下可以省略哪些制茶过程、工具或煮茶、饮茶的器皿如到深山茶地采制茶叶，随采随制，可简化七种工具第十节提出把《茶经》所述内容写在素绢上挂在座旁，《茶经》内容就可一目了然由此可见，《茶经》的问世，是中国茶文化发展到一定阶段的重要标志，是唐代茶业发展的需要和产物，是其当时中国人民关于茶的经验的总结
讲授新单词1show and learn our school things出示图片，学习新单词(What’s this in EnglishIt’s a/an…)21a 让学生完成match的任务，然后订正答案3朗读P7-1a中的新单词(先是全班，然后分小组检查、补漏)4听录音，完成P8-2a的听力练习，订正答案StepⅡPresentation(介绍)1看P7-1a图，听对话(让学生看一张大图片，抓住学生的注意力，加强对所听对话的理解)2再听对话，完成书上要求标号的任务，订正答案3跟读对话，以小组为单位朗读对话(互相检查、帮助)4进行小组对话练习，可以更改有关的词，编写自己的对话5给学生3分钟的时间自由读StepⅢ
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