综述：湖南面向全球搭建创新创业服务平台

梨是蔷薇科植物，如白梨，沙梨和秋梨它们在中国大部分地区生产，并且选着的出产地也很优秀，生长的梨是皮薄肉白、味甜、无残留农药的首选之地梨被称为宗果、蒯果、玉茹、米福等在古时候，梨除了香味、味道和形状之外，还因其营养价值而受到称赞富含有机酸，如果糖、葡萄糖和苹果酸，以及蛋白质、脂肪、钙、磷、铁、胡萝卜素、硫胺素、核黄素、烟酸、抗坏血酸和其他维生素中医认为梨是冷，甜，微酸，进入肺胃经，有生津，润燥，消痰，咳，火，清心等功能，可用于发烧，感冒，口渴，治疗痰多，咳嗽，便秘等症状梨含有糖苷和柠檬酸等成分，因此对肺结核也有效由生梨和蜂蜜制成的“梨奶油”最适合患有肺热和慢性咳嗽的人冰糖炖梨不仅可以加热，治疗哮喘，滋养阴气，滋润肺部，还对喉咙有保护功效

哪些词你觉得很有趣因为这些词充满生活气息，你还能说几个这样的词吗4哪些词你不明白意思先从课文中找出含这个词的句子，读一读猜猜是什么意思换个别的意思相同的词试试(生说，互相补充，教师相机指导)三、记忆字形，指导书写1分析记忆字形教师要鼓励学生开动脑筋记忆出示生字“囊、级、露、角、羡、殷、豁、撇、霉、亏、哄、拙、砸”(课件出示8)“囊”应读一声，不要读成二声;“角”是多音字，在“三角”中读“jiǎo”，在“角色”中读“jué”;“豁”应读一声，不要读成四声2书写指导出示生字“念、级、段、俩、练、裤、改、逃、亏、挖、堂、砸、锅”(课件出示9)指导书写：“念、堂”都是上下结构的字，书写时要中间宽一些;“级、段、俩、练、裤、改、挖、砸、锅”都是左右结构的字，书写时都是左窄右宽;段”的第一笔是撇，不要写成横

除了每天只吃鸡蛋来摄入蛋白质的人，一般正常的量吃3~4个鸡蛋都会吃不下去吧所以，完全没有必要因噎废食而且鸡蛋还富含多种营养素，蛋黄中除了胆固醇，还有丰富的卵磷脂，具有保护心脏的作用，可增进血液循环，改善血清脂质;还能提高脑细胞的活性化程度，提高记忆与智力;此外还有柔润皮肤、延缓衰老的功能如果健友们每天都需要大量的鸡蛋来补充蛋白质的话，还是建议丢掉一部分蛋黄保险一点，毕竟，这个量比正常的多太多了胆固醇应该收支平衡 过低的胆固醇和过高的胆固醇一样不利于健康如果血液中胆固醇水平偏低，会影响免疫力水平下降，导致性激素分泌不足现在的生活水平越来越高，许多人都爱吃高热量、高蛋白、高脂肪的食物，但是在日常运动方面却越来越懒惰

学情分析2、在前面的统计知识中，学生已经有了运用统计图进行数据分析的经验，教学中要充分发挥学生的主体作用，让学生读懂统计图，看图回答问题和计算，培养学生的分析能力3、统计知识与日常生活联系密切教学中要调动学生积极参与，培养学生爱科学的兴趣教学目标知识与技能：认识扇形统计图的特点，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量与总量的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息过程与方法：经历扇形统计图的认识过程，体验对比观察的学习方法情感态度与价值观：在学习活动中，体验数学知识与日常生活的密切关系，以及在生产生活中的广泛应用，激发学生的学习兴趣，培养学生分析、比较、想象的能力，受到科学观的教育教学重点和难点重点：认识了解扇形统计图的特点