并要求同学集体朗读“我很重要我对自己小声说到课文最后”(通过朗读进一步理解文章的主旨)四、相信自己播放歌曲《相信自己》和本校优秀毕业生生方毅、闵琪等成功的事例及照片例子一：我校05届电子专业学生方毅，07年获得浙江省电子比赛三等奖，毕业后自己经营电子厂，并在20__年被评为浙江省十大杰出青年例子二：闵琪，05届数控专业学生，08年在全国六部委举办的数控加工比赛项目中获得一等奖中的第一名，学校破格聘任他为数控实习指导老师在同学们深受感染之时，让学生以《相信自己》为题，发现自己的优点，写一段话，选取2—3位同学发言教师语：三百六十行，行行出状元，只要每位同学对自己充满信心，正确认识自我的价值，认真刻苦学习自己的专业，必定会学有所得
乌镇是首批中国历史文化名镇、中国十大魅力名镇、全国环境优美乡镇、国家5A级旅游景区，素有“中国最后的枕水人家”之誉，拥有7000多年文明史和1300年建镇史近些年来乌镇发展迅速，GDP不断的攀升，最新的国家互联网信息办公室和浙江省人民政府共同举办的第六届世界互联网大会将在浙江乌镇召开乌镇的历史 乌镇的历史可以追溯到七千年前，在那个时期这里就有人们生活了，而到了春秋时期，乌镇成为了吴国的边境，此时乌镇被称为“乌戍”，到了秦汉时期，乌镇则被划分到了浙江，归湖州跟嘉兴管辖，唐朝时期乌镇则隶属于苏州府，到了宋元明时期乌镇又成为了湖州地区，民国时期乌，青两镇分开治理，在新中国成立以后乌镇跟真镇合并，称为乌镇属于桐乡县，归嘉兴管辖
严格贯彻执行民主集中制，必须提高党内民主质量发扬党内民主和实行集中统一领导的有机结合，既可以最大限度激发全党创造活力，又可以统一全党思想和行动，形成推进党和国家事业发展的强大合力，民主集中制是科学合理而又有效率的制度提高党内民主质量，要坚持和完善党内民主制度，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，畅通党员参与讨论党内事务途径，拓展党员表达意见渠道，坚持党内民主平等的同志关系，鼓励和支持讲真话、讲实话、讲心里话，营造党内民主讨论的良好氛围，防止个人凌驾于组织之上民主集中制是领导班子的根本工作制度，集体领导是民主集中制在党的领导制度上的具体体现严格贯彻执行民主集中制，必须严格执行领导班子决策议事规则
2通过解决实际问题，初步了解两个数的公倍数和最小公倍数在现实生活中的应用3培养学生抽象、概括的能力三 重点难点理解两个数的公倍数和最小公倍数的意义四 教具准备多媒体课件，学生操作用长方形纸片(长3Cm ，宽2Cm )与方格纸五 教学过程(一)导入前面，我们通过研究两个数的因数，掌握了公因数和公因数的知识今天，我们来研究两个数的倍数(二)教学实施1在数轴上标出4 、6 的倍数所在的点拿出老师课前发的画有两条直线的纸在第一条直线上找出4 的倍数所在的点，画上黑点在第二条直线上找出6 的倍数所在的点，圈上小圆圈2引入公倍数( l )学生汇报，多媒体课件出现两条数轴，并根据学生报的数，仿效出现黑点和小圆圈
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