（5）自由练读2、练习3、反馈三、教学第六题1、审题2、指导（1）让学生自读散居古语（2）教师范读（3）教师分句讲解这三句古语的意思（4）教师讲解后再读，让学生发现古语对仗的特点，记住反义词，如“黑发”对“白首”、“早”对“迟”、“出”对“来”等3、练习4、反馈第三课时一、教学第七题1、审题（1）指名读题目（2）学生借助拼音读图下面的两个要求（3）教师帮助学生弄清题目有几项要求2、指导复述（1）指导复述故事指导学生边按顺序观察图边听教师讲《小马过河》的故事用小黑板出示问题：故事中有哪几个角色小马要干什么松鼠|、老牛、老马分别是怎样说的最后，小马是怎样做的指名回答问题，同坐互答指名分角色复述故事中的语言、串联主要情节
为什么说劳动最 光荣，因为劳动创造了世界凡是了解历史的人都知道，从人猿到人的过程中，劳动起了决定性的作用古猿人之所以能够直立行走，能够最 终走出森林成为真正意义上的人类，劳动的作用是无可替代的正是由于劳动，才能使我们祖先由动物进化成现在的人类人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界同学们，每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候;每当我们漫步在绿树成荫、繁花似锦的人工花园的时候;每当我们经过喧嚣的建筑工地的时候;你们是否想到了他们——那些为我们创造美好生活的劳动者从古到今，热爱劳动就是中华民族有传统美德，我们少先队员也要以爱劳动为美德，养成热爱劳动的好习惯让我们从自己做起，从身边做起
广东阳江，在离岸70公里、水深45米的深远海，伫立着一个海上钢铁巨兽它高60多层楼，宽比三个足球场连起来还长，扫风面积相当于7个标准足球场这就是全球单体容量最大漂浮式风电平台——“明阳天成号”两个风轮朝相反方向旋转，两个叶片尖端之间，只隔5米这么独特的造型，为的是既提高发电效率，又减少占海面积风大、浪急、海水腐蚀，海上巨兽如何站稳在底部，用超高性能、高轻度、耐盐碱复合混凝土材料，制造超大型浮式基础在两台风机之间，桥梁拉索结构首次运用到风机上，13根拉索降低塔架的载荷超50%还采用玻纤和碳纤组合，使得叶片降重15~20%最绝的是首创的单点系泊系统，就像放风筝——锚链固定一个点，平台会自动跟着风的方向转
《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要尊师是一个民族文明进步的标志
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