少年传红音，银发守初心，两代人、一颗心，更见传承与信仰的力量黄浦区卢湾一中心小学的“红喇叭”小讲解员社团走过二十载光阴，从寥寥十余名孩童发展为千人可宣讲团队，孩子们抛开生硬的史料文稿，或是用标准普通话、软糯沪语、流利英文，或是伴着清脆快板，在一大会址前用稚嫩童声娓娓讲述建党历史，传承红色基因而以退休老党员张家禾为代表的虹口“川北三线”行进式党课则深耕四川北路红色片区，依托辖区内李白烈士故居、左联会址等红色点位，打造边走、边看、边听的行进式实景党课领头人张家禾已徒步超2500公里，在弄堂街巷、旧址门前现场开课千余场，线下服务党员群众近四万人次，线上宣讲惠及超四十万人次，以老党员不变的初心传承红色电波精神、赓续建党初心
7．能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯10．体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力四、主要教学措施1、重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念2、培养学生估测、估算的意识，重视培养学生的估测、估算能力3、让学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实效性，4、运用“迁移”法进行教学，培养学生举一反三的能力5、引导学生独立思考、合作交流，让学生体验探究的乐趣
第一课时一、教学目标：让学生在听读、朗读中理清文章思路二、教学重点:整体感悟,理清思路三、教学过程(一)导入(由一学生完成)同学们，天气渐渐地冷了，冬天的脚步声越来越清晰迎着冬天的笑脸，我想起了雪莱的一句诗：冬天到了，春天还会远吗一提到春天，我们眼前就仿佛展现出一幅幅美丽动人的图景同学们，让我们伴着这优美的音乐，随着老师一起走进朱自清先生描绘的《春》之中(多媒体显示课题及作者)(二)听配乐朗诵播放背景音乐，老师声情并茂地朗诵多媒体显示：听读，说感受的话(三)让学生谈谈听朗诵后的感受师：听了朗诵，你听到了什么看到了什么有什么感受请你以这样的句式说一句话(多媒体显示：听了朗诵，我听到了……/听了朗诵，我看到了……/听了朗诵，我感受到了……例：听了朗诵，我感受到了人们盼望春天的热烈而急切的心情
这就是一种感恩我们每一个人无论身处什么环境，都要从小学会感恩，感谢身边的每一个人首先要感谢我们的父母是他们给了我们生命，把我们带到了这个绚丽多彩的世界，让我们体会到了这世间的真情与真爱感恩父母就在我们的平时的一言一行当中，早上，和送我们的爸爸妈妈说声再见，吃着妈妈准备的饭菜告诉妈妈您辛苦了，记得爸爸妈妈的生日，对他们说声生日快乐，父母对我们的要求很少，但我们要对爸爸妈妈对我们的付出心怀感激，感激他们让你衣食无优，感谢他们对你的关怀备至，所以，我们做一个孝敬父母、听话、懂事的好孩子就是对父母的感恩其次我们要感谢我们的老师，是他们带你走进知识的殿堂，教会你做人的道理感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事
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