明确：《清明上河图》这是中国十大传世名画之一，为北宋风俗画，北宋画家张择端仅存于世的精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院图宽252厘米，长5287厘米，绢本设色，作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照，这在中国乃至世界绘画都是独一无二的，具有很高的历史价值和艺术价值《清明上河图》它究竟画了些什么内容呢为什么千百年来，它的魅力一直不衰呢我们今天学习《梦回繁华》，或许能解答你心中的疑问探究生趣第一步，泛读课文指导学生阅读时，要求用着重号标出说明文的写作的对象，用横线标出文章的说明点，用序号标出意义段，用波浪线标出说明对象的特点，批注自己的阅读理解，列出不懂之处
◆学生读课文，想像秋天的画面◆多媒体演示“落叶在林间飞舞”的情景◆学生再次朗读，加深感悟d．多媒体出示：冬天，雪花在空中飞舞树上……看着春天是不是快要来临◆学生交流喜欢的原因教师反问：你能把自己的喜欢之情读出来吗◆指名读，大家评价◆指导学生体会作者用词的准确生动，突出“积满”“又松又软”“舔着又肥又厚的脚掌”◆多媒体播放小兴安岭冬天的景色，学生在情境中进行朗读，深入体验②教师引导学生小结刚才大家欣赏了小兴安岭春夏秋冬的美景，此时此刻，作为一名游客，一定会有这样的感受：（齐读）小兴安岭一年四季景诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库拓展活动①背诵自己喜欢的段落②当一次小导游，把感受到的小兴安岭的美景讲给父母听
本节是在学习了之后编排的通过本节课的学习，既可以对的知识进一步巩固和深化，又可以为后面学习打下基础，所以是本章的重要内容此外，《__》的知识与我们日常生活、生产、科学研究有着密切的联系，因此学习这部分有着广泛的现实意义本节的特点之一是__；特点之二是：__教学目标：根据《教学大纲》的要求和学生已有的知识基础和认知能力，确定以下教学目标：（1）知识目标：A、B、C（2）能力目标：A、B、C（3）德育目标：A、B教学的重点和难点：（1）教学重点：（2）教学难点：二、说教法：基于上面的教材分析，我根据自己对研究性学习“启发式”教学模式和新课程改革的理论认识，结合本校学生实际，主要突出了几个方面：一是创设问题情景，充分调动学生求知欲，并以此来激发学生的探究心理
同时，也要给学生留出自主探索、放松身心的时间中国教育科学研究院副院长 李晓强：从学校这方面，不要因为赶春秋假造成匆忙减少教学的时间，否则是给学生额外增加负担同时也不鼓励在放春秋假期间，再给学生留家庭作业可以有一些目标任务式的探索式的活动，但总体上还是要给学生一个难得的留白的时间落实职工带薪休假制度为陪伴孩子创造条件 除了学校科学安排，家庭和社会的支持同样重要专家建议，落实职工带薪休假制度，为家长陪伴孩子创造条件；同时加强公益性服务供给，满足不同家庭的假期需求中国教育科学研究院副院长 李晓强：要进一步推动职工带薪休假能够落到实处这样家长才会利用错峰休息的时间，陪同孩子更多地走出去同时还要强调一些兜底的原则
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