③活动的延伸，教师提议：我们重新做个"雪孩子"吧(放堆雪人的音乐——三拍子)教师带幼儿到户外堆雪人，(若条件允许可在幼儿堆雪人游戏时，连续播放堆雪人的歌曲，使幼儿在一种欢快的音乐声中游戏，并使他们在不知不觉中学会这首歌)设计说明：此主题活动，除设计成音乐活动外，还可结合其他的教学内容，加以延伸和补充组织活动时，可根据幼儿的实际水平与掌握的情况，将其分为若干个课时来完成(如：结合语言，识字活动可引导幼儿创编"小雪花"的故事;认识有关"雪"的文字，用"雪"字组词，造句等等，还可以教给幼儿有关"雪"的英文单词和简单对话……，结合常识活动，讲解"雪"的形成，用途及"雪"的种类和趣闻等;结合美术活动，—可指导幼儿画雪景，剪雪花，染纸，制作雪花头饰等等
具体到个人，既有我们无法改变的遗传、基因等因素，同时也有我们人为去改变的后天因素比如：第一，保持良好的心态俗话说“笑一笑，十年少”，虽然这句话表述得有些夸张但调查发现，保持乐观心态的人，寿命更长，首先，遇到不开心的事情，调整心态，换一个角度思考，哪怕问题不能立刻解决，可身体也不会受到影响此外，遇到开心的事情时多笑一笑，胸肌扩张的同时加强了肺部运动，由此器官才更为健康尤其是经常捧腹大笑的话，还能增加28%的血流量，降低心脏病的风险可如果遇到所有的事情时，悲观面对或者情绪波动较大，不仅影响心脏对于心血管也很不利，因为过于悲伤的情绪很容易使血管收缩异常，轻则出现高血压高血脂等问题，严重时甚至还会导致血管破裂，最终使寿命大打折扣
2全班汇报，解读儿歌预设：这棵树是杨树，我在路边看见过杨树，它很高，树干上还有“大眼睛”教师：杨树生长速度快，高大挺拔树冠高扬向上，所以叫“杨树”预设：右边的是榕树，榕树很粗很壮，远远看去就像一片树林教师：大榕树从它的树枝上向下生长着许多“气根”，可以独木成林在南方，田间、路旁大小榕树就像一座座天然的凉亭，是过路人休息、乘凉的好场所预设：我找到了梧桐树，它的树叶真像一片片手掌教师：你从哪儿发现了梧桐树的秘密预设：梧桐树叶像手掌教师：这儿有一些树叶(杨树叶、银杏叶、梧桐叶、枫树叶、柳树叶等)，认一认哪片是梧桐树叶(学生辨认树叶，比画手掌，指指“手掌”，摸摸“掌心”，“鼓掌”欢迎识记“掌”字)人们历来把梧桐树看作吉祥的象征，传说凤凰喜欢栖息在梧桐树上，以求“栽下梧桐树，引得凤凰来”
第一、节食减肥在这个以瘦为美的年代，许多人都是肥胖为天敌为了能够更好的和天地做斗争，于是有不少人就开始了节食减肥的计划众所周知的是，肥胖是引发高血糖的一个重要原因，同时高血糖也会致使人出现肥胖问题于是乎，有不少糖尿病患者就开始了积极的减肥活动，其中就有部分人会选择节食来减肥但这样一来血糖值却很难降下来，甚至还会越来越不受控这是为什么呢其实主要原因就在于人体内的血糖水平和肌肉之间有着十分密切的关联，通常情况下人体的肌肉会通过将葡萄糖转换为肌糖原的方式来进行储存而且在肌肉进行各种运动的过程中会消耗掉许多的血糖和糖元，所以等我们摄入较多的淀粉类和含糖类物质时，身体就会召唤出更多的肌肉来进行应对而节食减肥会使体内的肌肉组织受到消耗，当肌肉不能有效发挥作用的时候，自然就无法对血糖值进行有效控制了
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