小组长归纳一下本小组一共想出了哪几种算法这时教师巡回了解各组的情况，尤其要鼓励学习有困难的学生积极参与小组的活动全班汇报由各小组的代表向全班同学汇报自己小组的'各种算法，教师将其板演在黑板上三、分类评价教师提出要求：现在同学们想出了这么多种算法，我们能不能把这些算法分分类，看看一共有几种思路估计学生的算法可能有如下几类：1、摆学具求得数引导学生摆因为一个因数是12，所以一行摆1捆零2根；因为另一个因数是3，所以摆3行，一共摆了3捆零6根，也就是得362、画图求出得数例如画出如下的图：3、连加法12＋12＋12＝364、数的分解组成10×3＝302×3＝630＋6＝365、拆数法（转化成表内乘法）8×3＝24或7×3＝21或6×3＝184×3＝125×3＝1518＋18＝3624＋12＝3621＋15＝36评价各种算法，组织学生议论，每一种算法是怎么算的，各有什么适用范围
简单而言，就是正常坐姿，屁股不舒服，若跷起二郎腿，屁股舒服了，你也只是暂时舒服了为何要说暂时呢作为医疗从业者，还是建议大家这种不经意的动作，真的别再做了你跷起的是一条腿，日积月累，伤害都是你的身体啊看似不经意的动作，实则危害还真蛮大的作为都市白领，外表看似知性优雅，光鲜亮丽，但其实桌子下正在翘着二郎腿跷二郎腿的危害，究竟有哪些一、膝关节疼痛与身体反应给脑中的信号不同，跷二郎腿时身体并不会感到舒服，反而在翘二郎腿时人的漆关节是处于一种不舒服的状态中如果长期翘二郎腿，扭曲膝关节，就会造成膝关节的疼痛，而这样的膝关节不仅会妨碍人的正常走动，并且会阻碍一些运动的进行对身体健康造成影响特别是对于本身膝关节就不是很好的人来说，跷二郎腿更是在加剧症状，所以本身膝关节患病的人更要避免翘二郎腿
只有王奶奶家的小保姆还在院子中间太阳地下洗衣服小保姆一天天忙里忙外，为人热情手也巧，大家找她帮个什么忙，总是一口答应下来王奶奶可高兴了，小院子的人也把她当成了自家人正在这时，院门“吱——”地一声开了大家不约而同地向进来的一老一少望去老奶奶背上背着个大包袱，手里牵着个七八岁的小男孩两个人又黑又脏的脸，溢满了汗珠，似乎几天没洗了小男孩不住地舔着干裂的嘴唇，两只眼睛勾勾得盯着我手中的西瓜老奶奶结结巴巴地说：“能，能给口水喝吗”话音刚落，小院里突然静了下来，大家似乎明白了什么先是玩牌的几个哥哥狠狠地摔了牌：“真晦气”：“走走，到我家看录像去”嘟嘟囔囔地进了屋紧接着那些织毛衣的大婶们也没好气的各自回家了
(稍停,等待学生回答问题)T: Yes, today is… What did you do last …What else did you do( 稍停,等待学生回答问题)T: Look, what did David do on Sunday(PPT2显示David 在看卡通片)T: Yes, he watched cartoonsWhat else did he do(PPT显示David在走向动物园,稍停,等待回答)T: Now practice in pairs(PPT3 显示一个男孩和一个女孩的活动,图下有时间和句型)T: Look, (PPT4显示句子)Read after me
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