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自老挝人民民主共和国成立至今，老中关系日益深化、牢固、全面，这些都是清晰可见的我认为，从今往后，我们两国的合作、外交关系都将更好、更牢固、更深入，向更高水平深化今年4月25日，习近平主席与通伦主席互致贺电，庆祝两国建交65周年65年来，两国始终秉持“好邻居、好朋友、好同志、好伙伴”的“四好”精神，作为中老全面战略合作伙伴关系和命运共同体建设的核心指导原则6月2日，老挝人民革命党中央委员会总书记、国家主席通伦乘专机抵达杭州，开启为期五天的国事访问这是通伦自2025年9月访华以来，时隔近九个月再次访问中国抵达杭州的当天下午，通伦主席率代表团参访当地科创企业，实地考察数字与智能产业发展情况总台记者 邹韵：通伦主席，这一次您在杭州还参访了几家高科技公司

分析：先把第二个式子化简，再把两个式子进行通分，然后进行计算．注意：所以在化简过程中，例6分析：如果把两个式子通分，或把每一个式子的分母有理化再进行计算，这两种方法的运算量都较大，根据式子的结构特点，分别把两个式子的分母看作一个整体，用换元法把式子变形，就可以使运算变为简捷．a+b＝2(n+2)，ab=(n+2)2-(n2-4)＝4(n+2)，三、课堂练习1．选择题：A．a2B．a2C．a2D．a＜2A ．x+2 B．-x-2C．-x+2D．x-2A．2x B．2aC．-2x D．-2a2．填空题：4．计算：四、小结1．本节课复习的五个基本问题是“二次根式”这一章的主要基础知识，同学们要深刻理解并牢固掌握．2．在一次根式的化简、计算及求值的过程中，应注意利用题中的使二次根式有意义的条件(或题中的隐含条件)，即被开方数为非负数，以确定被开方数中的字母或式子的取值范围．3．运用二次根式的四个基本性质进行二次根式的运算时，一定要注意论述每一个性质中字母的取值范围的条件．4．通过例题的讨论，要学会综合、灵活运用二次根式的意义、基本性质和法则以及有关多项式的因式分解，解答有关含二次根式的式子的化简、计算及求值等问题．五、作业1．x是什么值时，下列各式在实数范围内有意义

我们说中华儿女是龙的传人，但是龙好像是传说中的生物，现实中并不存在，但是也有人说在世界上是真的存在蛟龙这种生物的，据说蛟龙是拥有龙族血脉的水兽(包括鱼蛇等水族)在朝龙进化时的其中一个物种，只要再渡过难劫就可以化为真龙，都有强大的力量三条蛟龙被捕杀一条： 据说某个村民在修路时，竟挖出千年真龙然后给捕杀了这条龙为什么会被埋在地下，难道又是一次坠龙事件这条龙被坠落到地上，在陆地上没有了传说中的“法力”，进而被埋在了地下，直致村民修路再次被挖出来坠龙事件不是没有发生过，其中最著名的一次是1934年的营川坠龙事件，据说营口很多人在田庄台上游发现一条活龙，人们用苇席给它搭凉棚、挑水浇，寺庙僧侣每天为它作法超度，数日暴雨后它消失了

(二)探究新知1、认识倍，建立倍的概念通过3个梨和6个苹果的比较，圈一圈，发现6个苹果即为2个3，从而引出苹果的个数是梨的2倍接着再逐一减少梨的个数，让学生说一说苹果与梨的倍数关系，最后比较3次的变式提出：苹果都是6个，为什么每次分的个数都不一样呢让学生思考、讨论，初步感受到苹果是梨的几倍，要以梨的个数为标准，苹果有几个这样的几份，就是梨的几倍2、感知“一个数的几倍是多少”在这个环节主要是通过动手操作，画一画，让学生感知一个数的几倍是多少再画之前，让学生思考：怎么画才能一眼看出圆形是三角形的几倍再通过比较上面的两题：○的个数都是△的2倍，为什么第一次画4个，第二次画8个让学生进一步感知得出：△的个数不同，也就是标准不一样，所以它的几倍也不一样