设计思路：本节课是数学概念知识课，在概念教学过程中，我运用生活中的实际例子巧妙的设置与学生生活相联系的各类情景，让学生在丰富的生活情景中，掌握理解“吨”的概念从而突破这节课的难点接着我利用生活中的实际问题帮助学生进一步巩固了所学的知识让学生感受到数学知识来源于生活，还可以应用于生活的乐趣板书吨的认识1 千克 = 1 0 0 0 克1吨 = 1 0 0 0千克数学三年级上册优质教案（精选篇3）教学目标1使学生认识长度单位毫米,建立1毫米的长度观念,知道毫米和厘米的关系,会进行简单的换算使学生会用毫米作单位测量物体的长度2使学生经历毫米的含义以及1毫米长度单位观念的形成过程在实际测量的过程,培养学生的动手操作能力和推理能力
俗话说得好，一年之计在于春;一日之计在于晨那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了结合六心阁的的具体情况，我霸占了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面这次班会的主题是春天里，让我们快乐出发确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生新学期开学第一课，春天里，让我们快乐出发主题班会设计(简案)环节一：走进春天诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息环节二：欢乐春天1、女生独唱：stay here forever2、现场书法表演3、合唱：《和你一样》(原唱李宇春)4、游戏(考验信任的团队游戏)这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识
红马黄羊在福中，这类姻亲好相通;家中富豪人缘广，百年长寿无大凶马与牛配不到头，马踏老鼠情不留8、生肖羊 羊与马生肖配对最好，忌与狗、鼠、牛生肖配对 生肖配对口诀为：马羊乐中乐，门当又户对羊狗是对头，赶得遍山游，羊鼠不可配，牛羊不同睡 9、生肖猴 猴与狗生肖配对最好，忌与猪、蛇、虎生肖配对 生肖配对口诀为：配狗常进贵人台 猪见猴是箭投，猴蛇多破财，猴虎合不来 10、生肖鸡 鸡与龙生肖配对最好(见5、龙生肖)，忌与狗、蛇、兔生肖配对 生肖配对口诀为：金鸡见犬泪双流，从来夫妻难到头，鸡与兔不能住，鸡和蛇配不得 11、生肖狗 狗与猴生肖配对最好，忌与鸡、羊、龙生肖配对 生肖配对口诀为：一生最快活，要数狗配猴 犬莫逢鸡，狗莫见羊，兔与狗遍山走，狗配龙一世穷，狗与牛睡不到一头 12、生肖猪 猪与虎生肖配对最好，忌与猴、蛇生肖配对 生肖配对口诀为：白虎黑猪是佳偶，有财有势有吃头 猪见猴似箭头，蛇猪纠缠一笔勾 结婚对于我们每个人来说都是人生中最值得回忆的一件事，为此，结婚时日期以及日子的选择是非常重要的，但是小编认为，这些的选择应根据的是双方两个人双方亲朋好友的时间而决定的，毕竟我国强调的是，团团圆圆，这么重要的日子，自然要人齐一点
①What does ChenJie do on Saturdays②What does Mike do on SundaysB、让学生互相询问对方的周末安排(分析;让学生根据挂图说说ChenJie和Mike的周末活动，将听与说相结合，适当降低Let’s try听力练习的难度，同时也培养学生运用句型进行口头交流的能力)策略四;游戏教学C、Play a game“快乐大转盘”，转动标有动词词组的快乐圆盘，停在哪个词，学生就以该词作为活动进行问答①例：T：What do you do on Saturdays/SundaysS：I often …②学生转圆盘并询问其他学生(分析;这项游戏体现了教师只是引导者，而学生就是主体，游戏激发了学生的学习兴趣，吸引了学生的注意力，学生能够愉快，灵活地学习语言
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