它也是学习三角形的角、边的延续以及三角形全等、相似等后继知识一个准备本节的重点是了解三角形的高、中线及角平分线概念的同时还要掌握它们的画法，难点是钝角三角形的高的画法及不同类型的三角形高线的位置关系二、目标和目标解析1、教学目标（1）理解三角形的高、中线与角平分线等概念；（2）会用工具画三角形的高、中线与角平分线；2、教学目标解析（1）经历画图实践过程，理解三角形的高、中线与角平分线等概念（2）能够熟练用几何语言表达三角形的高、中线与角平分线的性质（3）掌握三角形的高、中线与角平分线的画法（4）了解三角形的三条高、三条中线与三条角平分线分别相交于一点三、教学问题诊断分析三角形的高线的理解：三角形的高是线段，不是直线，它的一个端点是三角形的顶点，另一个端点在这个顶点的对边或对边所在的直线上
生：不能师:对，单纯的一组例子并没有说服力，我们需要多举几个例子进行验证同学们你们能仿照第一组的例子，也写出三种这样的算式，并验证是否相等(学生动手写，让学生进行汇报，尽量让多个学生进行汇报，这样例子多了，结论更有说服力)学生汇报(教师有目的的板书几组算式，让学生观察发现，乘法运算定律，在小数乘法中同样适用)师：小组同学相互交流， 你能用一句话来概括你们的发现吗(引导学生得出结论：整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用)4、应用出示例7师：同学们，仔细观察下面两题，看看它们能不能用简便方法计算025×478×4 065×202(1)让学生独立思考，然后尝试写在练习本上(2)指明学生板演(3)让学生说一说每一题运用了乘法的什么运算定律
但是，吸烟和癌症之间的关系，却是经过科学证实的最后，香烟并不是肺癌唯一因素，不吸烟人群同样也可能会患癌癌症的病发，牵涉到的原因众多，比如上文中提到的遗传基因，有部分人本身就有肿瘤易感基因，其患癌的可能性要比别人大除此外，以下因素也不能忽视：1、职业作祟：肺癌是职业癌肿最常见的一种，有近10%的肺癌患者病发，都存在多年的缓解和职业接触史，且有很多职业都与肺癌有关比如长期接触铝制品的副产品、石棉、焦炭炉、化学物质、福尔马林等，都会增加肺癌的病发率除此外，长期处于空气污染的工作环境中，特别是工业废气接触，就可增加肺癌病发几率；2、电离辐射：在所有内脏器官中，肺部是对放射线较为敏感的器官临床有多个研究证实，负责开采放射线矿石的矿工，患肺癌几率会明显增加，从开始接触到病发，仅仅需要10-40年的时间，平均时间在25年左右；3、慢性肺部疾病：除了以上几个因素外，长期患有慢性肺部疾病也是诱发肺癌的危险因素
“知识改变命运，学习成就未来”我希望你们在以后的岁月中，能永远记住我们的校训，热爱学习，崇尚知识，拥有一颗诗意的心灵，拥有一份浪漫的情怀，拥有改写命运的智慧和力量我希望你们将来能成为有抱负有担当、富有正义感和责任感的堂堂男儿和女儿，成为我们国家我们民族的建设栋梁我还希望你们能永远拥有爱和宽容因为只有拥有爱和宽容，你才会懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；你也才会拥有更多的快乐与从容我真心地希望你们在以后的日子里都能够快快乐乐最后，我想借用泰戈尔的话来表达我的第五个愿望：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”孩子们，请你记住，无论你走得多远，母校总是和你连在一起无论你将来在哪里，无论时间过了多久，请你们记住：你，永远都是梁平一中人
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。