小编精心整理鄂教版四年级语文下册教案，希望这份鄂教版四年级语文下册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多鄂教版四年级语文下册教案资料，在搜索框搜索鄂教版四年级语文下册教案篇1《雅鲁藏布大峡谷》教学目标1了解雅鲁藏布大峡谷的自然生态情况，感受大峡谷的壮丽奇异之美2有感情地朗读课文教学时数：1课时教学过程一、导入新课《观潮》一课向我们呈现了一种壮丽的美，今天，我们一起走进雅鲁藏布大峡谷，看看那里是怎样一道风景线二、初读，感知全文1出示雅鲁藏布大峡谷的图片，感受它的美、险、奇2初读课文，要求：读准字音，不添字，不加字3抽读课文，检查预习情况4说一说，听了、读了课文对雅鲁藏布大峡谷的介绍，你觉得哪个词最能体现它的特点
你们喜欢用什么来装扮我们的教室呢【方案一】2引出课题师：五颜六色的气球既经济又实惠，我们就去买一些气球来布置教室，那你们想买什么颜色的气球呢(板书：买气球)(学生会争先恐后的说出自己喜欢的颜色)3找寻方法师：同学们的意见都不一致，这该怎么办呢(生自由发表意见，提到统计，师适时导入)师：那我们就一起用统计的方法来看看同学们喜欢哪种颜色的气球最多，陈老师就能知道买哪种颜色的气球多一些[设计意图：通过情境激起学生的兴趣，通过设疑激发学生的内部需求，引起学生的思考，在回答中使学生感到必须进行调查才能得出结果，让学生体会到统计的目的，从而培养了学生初步的统计意识]二、讲授新课，自主合作1活动一：全班参与收集数据师：今天我们继续学习有关“统计”的知识
Ⅱ、教学重难点： 1、理解诗，体会诗所表达的思想感情2、了解运用拟人、比喻把诗句写生动的方法Ⅲ、教学过程： 第一课时 一、课时目标： 1、初读课文，感知诗的韵律美，掌握生字新词2、学习诗歌，理解诗歌所描写的内容和作者所表达的思想感情3、有感情地朗读课文二、教学流程： (一)课件演示，激趣导课 1、导：同学们，平时你们最喜欢在绿色的草坪上追逐、嬉戏今天，我们要学习一篇描写绿色草坪的诗歌——《草叶上的歌》2、板书课题，齐读3、让学生观看课文动画4、指名说说：刚才欣赏到了什么[设计意图：利用课间创设的影视音效果，使学生很快地进入草坪的世界，展开了学生的想象，把迷人的绿色世界带进了课堂
提示：①文字简练，有画的意境，又有诗的韵律②借用中外的谚语及俗语变抽象为通俗③语言生动、跳跃、鲜明、空灵七、小结：文章以等待为题，意在说明人们常怀希冀，同时也流露出对世事难遂人愿的无奈和岁月催人老的感慨八、作业：片断练习请用一段文字写出你对等待的独特感悟板书设计：等待的滋味等待包含的人间百味学会等待等待的况味七年级语文教案（篇2）一、导入杜甫在25岁的时候,他父亲杜闲在山东兖州任司马,他曾借省亲之机去山东各处游历,这首诗就是那个时期写的我们读杜甫“安史之乱”后的诗作,往往会觉得他是个沉郁寡欢的老人;可是,读这一首感觉就全然不同,他的雄心,他的豪气都将使你感奋不已二、读读讲讲问问分两步:先通过解题使学生达到整体感知;后逐句诠释
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