是什么原因(小兔、小猪、小猴正往小溪里丢垃圾)7、这部分应该怎么样读(读出不满)8、读到这里，你心里有什么感受请说说9、那怎么样才能变回原样呢(先找原因，再治理)10、动物们怎么样做11、结果怎样12、让我们带着高兴的心情来读这一段学生试读这一部分三、有感情地朗读课文分小组进行朗读比赛评出优胜者，进行鼓励四、学完这篇课文，你想对身边的小朋友们说些什么样(鼓励学生发言)五、全文小结：本文主要写小溪前后变化，旨起我们思索——这是什么原因原来是动物们不保护环境造成的在生活中由于人们不注意保护环境的恶果造成的想一想，你见到的有哪些，请同学们说一说，看谁说得好一年级语文名师新修的教案【篇2】《小猪画画》教学目标1、正确流利地朗读课文，并分角色朗读
尤其是睡午觉，每天中午爸爸都会骑着车子带着我围着小区里转悠，直到我呼呼大睡才回家日复一日，爸爸从没厌烦过，反而觉得乐在其中到现在，街坊邻居还经常谈起这事每当这时，我总会觉得有这样的爸爸是多么的幸福，多么的快乐还有一次，我睡觉时从床上摔了下来，正在炒菜的爸爸听到了哭声，赶忙跑来抱起我见我哭个不停，爸爸吓了一跳，生怕我滚下来摔着了头，爸爸躺到床上，一遍遍的模仿我摔下来时的情景，最后经过十几次的亲身体验，确保没事，爸爸的一颗悬着的心才放了下来想想爸爸妈妈那无私的付出，我的心中总会泛起波澜古人说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义可是“谁言寸草心，报得三春晖”作为儿女，我们只有用一颗感恩的心去铭记这份伟大的爱，用努力让自己的明天更加美好，才能对得起生养我们的爸爸妈妈
通过小胖购买薯片的故事描述，让学生再次理解求几个相同加数的和用乘法计算比较简便的道理，从而为接下去的练习打好基础]二、探究尝试1、提问：你还能找到大卖场中其他的乘法问题吗学生举例：小胖要买3箱薯片，每箱12罐，一共有多少罐列式：3×12 尝试比较刚才的两个小故事的异同之处小结：根据故事描述的不同情况，我们可以解决不同的问题师：大卖场中到处都有乘法故事、乘法问题，我们来比一比谁找到的乘法问题最多，在小组里和小伙伴们一起说一说2、小组活动：找大卖场中的乘法问题，边说边记录算式3、全班交流（1）小亚家买了4箱猕猴桃，36只装一箱，总共有多少只4×36（2）小亚家买了4箱猕猴桃，68元一箱，需要花费多少钱
进入5月，广东省气温升高、降雨增多；适逢假期，公众户外活动和聚会增加近日，广东省疾控中心发布广东省2026年5月健康风险提示，提醒广大市民本月要重点防范登革热、基孔肯雅热、疟疾、流行性感冒、手足口病、布鲁氏菌病、麻疹、水痘等传染病，同时避免误食毒蘑菇和致病菌污染食品相关疾病特点及个人防护建议如下： 一、登革热、基孔肯雅热和寨卡病毒病 登革热、基孔肯雅热、寨卡病毒病均通过伊蚊（俗称“花蚊子”）叮咬传播登革热典型症状为突发高热、“三痛”（剧烈头痛、后眼窝痛、肌肉和关节痛）和“三红”（面部、颈部、胸部潮红）；基孔肯雅热以发热、皮疹、明显关节疼痛为主要特征，关节痛常为首发症状；寨卡病毒病主要表现为发热、皮疹、非化脓性结膜炎
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