及时地引出课题(板书课题)二、解释题意1、 老师：来，我们一起来齐读一遍课题接下来我们来认识一位新朋友(指着“侣”字问，认识吗)“哪个小聪明能大声地告诉大家，”侣“字是什么意思(伴侣、同伴)你是怎么知道的(引导学生说出用字典等工具书来理解生字词，接下来的生字就让学生自主通过工具书去理解其意义)2、 那么谁又能帮老师说说你对课文标题是怎么理解的,作者为什么要选择一本书为他的伴侣呢(让多位学生起来回答，说说不同的见解)三、初读课文，整体感知1、 录音范读(播放ppt的朗读链接)1)老师：跟着录音轻声读一读课文，画出本课的的生字词，并注意检查自己的读音是否正确，读完后将自己认为容易读错或写错的生字词相互跟同桌说说，提请同桌应该注意什么
欣赏完了这段安塞腰鼓的视频录像，我想听听同学们观后的感受(随便说)(/场面呢/击鼓的声音呢/击鼓的人呢)生：热情、奋放、雄壮、壮观、野气、火烈、热闹、有激情、气势磅礴、有活力师：刚才同学们都说的不错，那如果用语言文字再现这一艺术形式，并且还表现出刚才同学们所说的那种感受的话，该怎么写呢四、品语言，寻美感(合作探究)1、请勾画出能印证刚才观后感受的句子用“———好，好在——”这一句式点评(可从用词、句式、修辞、写法、结构等方面进行评价，说得越多越好)2、归纳出本文写作技巧：从用词方面说：叠词、反义词的运用从句式上说：铿锵的短句、独词句从修辞上说：比喻、排比(有句内部、句与句、段与段之间的排比 )、反复五、深探究，寻难点
简介： 有些家长不知道婴儿的消化系统是否发育完善，因此不敢给宝宝吃淀粉含量较高的马铃薯泥，害怕引起便秘其实，婴儿是可以吃少量马铃薯泥的 有些家长不知道婴儿的消化系统是否发育完善，因此不敢给宝宝吃淀粉含量较高的马铃薯泥，害怕引起便秘其实，婴儿是可以吃少量马铃薯泥的马铃薯泥富含维生素、矿物质、淀粉等成分，非常适合宝宝的身体需要而宝宝4个月后，消化器官和消化机能逐渐完善，唾液腺已经逐渐发育，活动量也明显增加，此时只要不吃太多的马铃薯泥，是能够消化的给宝宝食用马铃薯泥时，一定要遵照从少到多的规律，如果宝宝第一次吃完后，大便出现不正常，就应停止喂食，如果没有异常，可在一星期后增量接下来为父母们推荐一款火腿马铃薯泥，喂养婴儿吃效果很不错
酒是如何被人体所代谢的通常情况下，酒精摄入到胃里后，会经过十二指肠到达小肠酒精在胃肠道消化过程中，会被肠粘膜吸收，酒精进入静脉系统，然后全部被转运到肝脏，肝脏是人体酒精的主要代谢场所，也是酒精最易损伤的器官酒精进入肝脏以后，代谢要经过两个过程第一个过程是酒精在乙醇脱氢酶的作用下被转化为乙醛，随即进行下一步代谢；第二个过程就是乙醛在乙醛脱氢酶的作用下，被转化为乙酸，乙酸再分解成二氧化碳和水，排出体外，酒精在人体中完成最终的代谢如果一个人机体所合成的乙醛脱氢酶较少，那么酒精在体内的第二步代谢就无法顺利完成，造成机体大量乙醛的堆积此时乙醛会作用到人的中枢神经，影响人体的神智，表现为酒后表现异常为何人喝酒，就会脸红
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