斯大林之死的历史细节 斯大林死亡真相到底如何_掇菁撷华网

在《青春舞曲》一课的教学中，不追求学生的识谱能力、歌唱技巧，主要是让学生在创作律动和创编节奏中感受和体验新疆民歌的风格特征，感悟其中蕴涵的深刻人生道理教材：人教版音乐第四册课时：一课时教具：钢琴（电子琴），多媒体课件教学目标：㈠学唱歌曲,使学生体验作品中轻快活泼的情绪㈡通过欣赏，了解新疆和西部民歌的风格特点，培养学生热爱民族音乐的感情㈢通过学唱歌曲，使学生懂得青春易逝的道理，启发学生珍惜光阴，立志成材教学重点：歌曲情绪与风格特点的体验和实践教学难点：感受歌曲的音乐表现形式，培养学生的节奏感和创造力教学过程（）：㈠导入新课：我国幅员辽阔，民族众多，拥有着各具特色，灿烂辉煌的民族文化下面我们就来欣赏一段歌舞，想一想，它属于我国哪个地区的民族文化

师：机器人听说一年级小朋友很聪明，它想和你们做朋友，同时也想考考大家，你们敢不敢向它挑战(出示实物机器人模型)(小朋友们，你们知道我身上都是什么形状物体组成的吗)找到的小朋友请说说生：有长方形、正方体生：有球生：还有圆柱师：(模仿机器人口吻)每种物体具体有哪几个，你能写在本子上吗(生动手写)师：现在请小朋友闭上眼睛想想刚才机器人身上几种物体的形状生：(闭眼想)师：记住这几种物体形状了吗生：记住了师：现在你就是机器人，考考你的同桌小朋友，让他闭上眼睛，摸摸你们的学具，你说名称让他去摸或者让他把摸到的物体告诉你名称生：(同桌合作，场面很热烈)师：(模仿机器人口吻)我比孙悟空本领还大，会变你们能把桌上的积木变出各种好看的图形吗

左高右低滚：左右结构，左小右大，“”在横中线以上省：上下结构，“少”在横中线以上，“目”在横中线稍靠上起笔其：上横短，下横长里面第二横在横中线上，避免“其”写得下坠(七)作业1熟读课文2写生字词3搜集有关黄山景色的图片或介绍的文字第二课时一、教学目标(一)通过看图、学文，体会黄山石的奇妙，激发学生对祖国大好河山的热爱之情(二)通过观察图画和理解语言文字，培养观察能力和想象能力二、教学重点、难点(一)通过看图、学文，体会黄山石的奇妙之处(二)把课文中描写的画面想象出来三、教学过程(一)介绍黄山，激发兴趣(出示第一图)黄山在我国安徽省南部，是的风景区，被联合国列入世界自然、文化遗产保护名录几百年来，游过黄山的人，无不被它的山水奇景所倾倒，明朝的徐霞客把黄山列为群山之首

雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神，却感召着一代又一代的人，他将永远活在我们心中几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，许许多多的人们在努力实践着自己的人生价值，传承着雷锋叔叔助人为乐，无私奉献的精神虽然我们现在还小，不能做惊天动地的大事，也没有崇高而伟大的事业，但我们可以做好身边的每一件小事：我们可以在雨天为同学撑起一把伞，可以弯腰为他人捡起一本书;可以起立为需要的人让座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我们的爱心、真诚和善良去帮助别人、关心别人，我们同样是雷锋叔叔的传人同学们，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，向雷锋叔叔学习，以自己的实际行动，争做新时代的活“雷锋”吧