例：松鼠是一种美丽的小动物很讨人喜欢它四肢灵活，行动敏捷玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛身上灰褐色的毛，光滑得像搽过油一条毛茸茸的小尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮简评：这段话先总述松鼠是美丽的，讨人喜欢的小动物，然后分别从四肢、面孔、毛、尾巴四个方面把松鼠美丽、讨人喜欢的外形特点写出来了练习：1、我们的校园真美啊（）2、我家的小狗可逗人喜爱哩（）二、分总式分总式结构的段，是先分述后总结这种段式的优点是先把要写的事物分几方面具体地描绘、介绍以后，再总的写分述的几个方面共同要说明的是一个什么意思，这样也有利于清楚明白地表达作者的意思例：“啪”的一声枪响，全场为之震动顿时，“加油”声此起彼伏
现在市面上的硅胶枕头有很多，硅胶枕头是一种用硅胶为做原材料制成的枕头，具有回弹的效果它可以使人进入睡眠后头部和颈椎有一种清凉的感觉现代人普遍睡眠不足，容易疲劳一个高质量的睡眠，是现代人最重要的生活需求之一而一个合适的枕头可以有效改善睡眠质量因此，枕头的合适与否尤为重要有些人认为枕头越高越好，但其实高枕并非无忧枕头过高或过低对颈椎都是有害的 枕头的主要作用是维持人体正常的生理曲线，保证人体在睡眠时颈部的弧度不变形如果枕头太高，会使颈部的压力过大;使颈椎得不到放松，容易引起颈椎病，很多人在睡觉后会有落枕的毛病就是因为垫了太高的枕头所导致的长期使用高枕头还会造成颈椎前倾当颈椎的局部所受压过大，会破坏颈椎正常的生理前曲角度，压迫颈神经及椎动脉，容易引起颈部酸痛、头部缺氧、头痛、头晕、耳鸣及失眠等脑神经衰弱的情形，并且会造成骨质增生
不畏浮云遮望眼，只缘身在层教学板书：风景秀情意真教学反思:古诗教学是小学语文教学的难点，如何让学生在凝练简洁的诗句中驰骋想象，理解诗意，领会诗情呢在教学古诗《游山西村》时，我充分发挥了教师作为课堂引导者、组织者、参与者的作用，从实际出发，激情导学，引导学生抓住诗句中的关键词语，联系生活情景，大胆想象，张扬个性，建构文本意境一、诗句理解，在“追问”下突破 我让一位学生说说第一句的诗意，但学生就站着，一句话也不说于是，我问他：“有哪一个字，你不理解呢”他很肯定地说他没有不理解的字，但就是不知道如何理解整句诗的意思于是，我从关键词语入手，以追问的形式帮助学生克服思维惰性，找到解决问题的方法学生掌握了学习方法，看到了自己的进步，体验到了成功的快乐
教学过程：(一)复习5的组成幼儿人手一份卡片，教师引导一起共同复习5的组成(二)学习5的加法1、导入活动，引起幼儿学习的兴趣教师出示背景图，以小动物一起玩游戏的情节进行5的加法：草地上有2只梅花鹿在玩游戏，后来跑来3只小狗，草地上一共有几只小动物(5只)2、师生一起共同游戏师："今天老师给你们准备了一些水果的卡片，小朋友待会跟着老师一起来玩游戏妈妈昨天买回4个苹果，爸爸又带回1个苹果，那么家里一共就有5个苹果了"幼儿一边听老师讲述，一边摆卡片3、启发幼儿用一道算式来表示这个游戏中所讲的事情，并说出算式及符号所表示的含义(1)4+1=54表示什么(4表示妈妈买回的4个苹果)1表示什么(1表示爸爸带回的1个苹果)+表示什么
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