
2、结合所教班级、所教学生的具体状况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围以学生为课堂教学的主体,设计贴合学生年龄特征的教学法进行课堂教学,采取一切手段调动学生学习科学的用心性和兴趣3、充分利用实验器材,做到“精讲多练”,多透过实验引导学生自我发现问题,解决问题,得到收获4、注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会四、科学特色活动(一)科学幻想画1、活动目的:为进一步发展学生对周围世界的好奇心与求知欲,以及大胆想象、敢于创新的科学态度;培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡,用心参与资源和环境的保护意识

(充满了对老师的感激、尊敬、热爱)齐读第一节最后一句(每当看到-------老师您好)A指导理解:这句中哪个词语最能体现对老师的感情强烈(“涌起——这种感情就像大海的波涛一样强烈)B指导朗读这一句C指导朗读第一句四学习课文第二节,自由读指名读,要有感情的读,找出一些优美的句子1自由读课文第二节,思考这一节又是哪句话赞美了教师的事业(啊教师的事业多么美好)2默读课文,思考:这一节哪几句话具体写出教师事业是美好的按顺序从前到后找3讨论归纳(1)第一句(用真理-------心灵闪耀)指导理解:A释词:春晖(春天是温暖的阳光)朝霞(早晨太阳出升的云霞)B师讲解:教师的工作塑造人才,美化了心灵所以说教师的事业多么美好

最后,祝各位领导及各位朋友身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意谢谢公司老总开业致辞稿篇2今天,泰__人寿__县公司正式开业了,这是我县保险事业发展史上的一件大事,在此,我代表县人民政府向公司开业表示热烈的祝贺向公司全体员工表示崇高的敬意当前,正值全县上下深化各项改革,扩大对外开放,扎扎实实的推进各项事业发展,加快小康社会进程的关键时期,我们热忱的欢迎县内、县外的社会各界投资开发__这片热土,我们努力创造方便、快捷的投资环境,优质、高效的政务环境,竭诚服务,实现共同发展的“双赢”目标公司的开业,必将为我县国民经济和社会发展目标的实现,安定社会生活、造福人民群众、促进经济发展,推动社会和谐做出贡献

二是引入课文的Section A 1a 部分)2This is Gina’s classroom(展示图片)What things can you see in Gina’s classroomPlease write downExcept for the things, we also can see many students in the classroomThey are talking with each other(让学生熟悉第一单元的生词,并引导进入Step 3 )Step3: 介绍人名以及对话操练:1Gina’s classmates: Jim, Mary, Alan, Jenny
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