要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清”教学目标：1有感情地朗读、背诵古诗2理解诗句的意思，体会诗句的意境，明白古诗阐述的道理3学会观察的方法，乐于把观察所得表达出来教学重点、难点：想象诗歌描写的意境，体会诗人的情感教学方法：熟读、简析、体情、自主学习教学过程：一、激情导入1、大家都旅游过哪些地方(板书：庐山)(生跟读两遍)2、请学生自己谈谈对庐山都知道些什么(指名说)3、庐山是历史文化名胜九百多年前，宋朝著名诗人苏轼花几天时间游览庐山，对庐山的认识还不够全面，他感受颇多，在庐山西林寺的墙壁上写下了一首诗这首诗就是：《题西林壁》二、自主探究1、看课题(结合注释理解题目意思)(板书：解诗题)2、你们了解苏轼吗
他们在就任时就明确表示，我们这届国会的主要任务就是调查拜登政府，目标包括弹劾内阁成员以及总统共和党人这么做的原因很简单： 民主党曾两次弹劾时任总统特朗普，这创下了美国200多年来的新历史对一个在任总统发起两次弹劾，这在共和党人看来，显然是在宣战你做初一，我做十五既然民主党人没有底线，那共和党人还要什么底线美国民主的长袍，已经掩盖不了底下的乌烟瘴气内斗，不只是外显那么简单，而是早已内化成制度肌理张腾军着重提到了两个委员会——规则委员会和司法委员会这两个委员会，是两党内斗的重要抓手，其中，规则委员会负责确定弹劾的程序，包括弹劾怎么进行、怎么审议、怎么投票；而司法委员会负责司法相关的程序，涉及到具体政府部门官员，该委员会负责具体的研究和调查
(学生选择自己喜欢的段落尝试背诵)三、齐读课文第三段1、指名读第三段，思考：(1)在回来的路上，“我”有哪些感想(2)为什么说鸟是人类的朋友2、出示：鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏鸟儿归林的壮观场面呢(1)朗读，讨论：作者的感想中包含着怎样的情感(爱鸟感谢林场工人植树造林是一件多么有意义的事情啊)(2)把第二句改为不用问号的句子(没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我就观赏不到这鸟儿归林的壮观场面)3、朗读课文最后一段四、总结课文这篇课文的重点描写了什么(用自己的话说描述一下群鸟归林的情景)课文仅仅是在描写灰椋鸟，赞美灰椋鸟吗
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