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春节旅游:为何一个小小踩踏,竟致数十人丧命?-掇菁撷华网

春节旅游:为何一个小小踩踏,竟致数十人丧命?

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今天,我们就来接触一位生活中平凡普通的小人物——李森祥《台阶》中的父亲,来领略老一辈农民特有的坚韧与谦卑(二)师简介作者(三)生齐读教学目标:(四) 检查预习1、读准下面的字词:凹 涎水 揩 嘎 尴尬 撬2、介绍小说的常识小说的三要素:本文是一篇小说,小说的三要素是人物、情节和环境,环境又包括社会环境和自然环境二、初读课文,整体感知自读课文,了解故事情节,要求学生在书上圈点勾画,感知课文内容思考、讨论、理解、了解人物形象思考题:①父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋②父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的③新屋造好了,父亲怎么样先让学生独立思考,再将自己的理解和疑难问题,通过四人小组讨论,与同学交流然后进行课堂发言

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2、打开第二个魔术盒里面“变”出来的是两张图片带领幼儿观察图片一:四个盘子,盘子里装着糖果分别是2个、3个、4个、5个请幼儿找出其中的规律:一个盘子里的糖果比另一个盘子里的糖果多一个带领幼儿观察图片二:四个鱼缸,鱼缸里游的金鱼分别是2条、4条、6条、8条请幼儿找出其中的规律:一个鱼缸里游得金鱼比另一个鱼缸里游得金鱼多两条3、打开第三个魔术盒送给每个幼儿一盒几何图形幼儿自由摆一摆,要求有一定的规律排列好以后可以告诉老师和好朋友说一说自己是按什么样的规律排列的三、幼儿动手操作复习对规律的认识教师出示准备好的印章、珠子、蜡笔、粘贴图片等,要求操作中体现一定的规律特点四、活动延伸:在街上、家里找一找那些东西是有一定规律大班数学教案找规律 【篇4】活动目标1、指导幼儿通过对图与图之间关系的分析,学习概括规律并接着排序

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