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7、Kiehls科颜氏补水护肤品品牌 欧莱雅（中国）有限公司，科颜氏Kiehls，创于1851年曼哈顿，高端植物自然护肤品牌，护唇膏/小黄瓜植物精华化妆水/乳液/润肤乳等保养品畅销国际 科颜氏 (Kiehls) 1851年创立于纽约曼哈顿，早期科颜氏 (Kiehls) 以典型的19世纪药剂师的身份，提供纽约客药水及自然成分提炼的药膏科颜氏 (Kiehls) 老店座落在纽约第13街及第3大道的交叉口，以贩卖草药、精油、处方药、茶及蜂蜜为主科颜氏 (Kiehls) 揉和了美容、药草、药学及医学等专业领域的知识背景，逐渐建立了其独特的形象，进而发展成全方位的药局，并推出第一个以科颜氏 (Kiehls) 命名的保养品；到了1960年代早期，科颜氏 (Kiehls) 的药剂师们有着丰富的经验和专业知识，开始根据顾客需求研发出不同系列且男女皆适用的保养品； 150多年来，科颜氏 (Kiehls) 仍努力不懈地致力于提供顾客最专业的咨询服务，以及从脸部、身体、秀发甚至是运动后专用的顶级保养产品

(板书课题) 师：把“住”“边”这两个字一笔一画写在田字格中，请学生仔细观察请同学们齐读课题我家住在大海边优秀教案 就让我们一起来到大海边看看吧点评：结合学生的生活实际，引入学习伙伴，很有情趣注意了课题中生字的指导二、范读课文 播放录像：(大海场景) 师：你们看到了什么看到大海高兴吗带着高兴的心情来听老师读课文(贴图：鱼船，老爷爷……) 点评：创设情境，引人入胜三、练读课文，随文识字 1、练读课文 (1)看书自己试着读课文，把不认识的字画出来(2)丁丁和你们一样，也想读课文要求做好指读姿式，遇到刚才画下来的字要仔细听(课件：丁丁读课文) (3)两人互读

邻家为什么贴这些纸条出示填空，想象： 在我们出远门的每个周三晚上，邻家的女主人发现 ，她想 ，于是她(3)四人小组交流，师巡回指导(4)指名交流4、师：当我们迁入新居后，邻家就开始关注我们了，我们回家完了，她就等我们回来，我们出远门了，她就写纸条，邻家是这样不厌其烦地提醒我们，难怪作者发出这样的感慨： (1)出示最后一节，齐读(2)学到这里，你觉得女主人是个怎样的人(3)交流，师随机板书:责任心、环保意识、热心师：如果你是作者，面对这样的邻居，会联想到些什么(4)交流三、课堂小结，作业拓展1、师：“邻家的星期四”让我们充分感受到了悉尼人高度的环保意识，强烈的社会责任感在悉尼，正是因为有许许多多像邻家女主人这样的人，所以悉尼变得整洁漂亮，它连续两年获得“世界十大宜居城市”称号

在这里，我们受到了严格的教育;在这里我们养成了发愤图强、团结友爱、尊敬都是、遵守纪律的好作为我们在您的怀抱中获得了琼浆、智慧的力量、做人的道理忘不了，敬爱的老师从点、横、竖、撇到加、减、乘、除，从天上的星座，到海底的世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕，是美丽的蜡烛老师留给我们的印象是既温和又威严的，既平凡又伟大老师教我们懂得了自然充实、高尚老师难道不值得我们赞扬吗让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和忠心的感谢吧忘不了，亲爱的同学忘不了我们朝夕相处的那些时光忘不了，我们结下的深情厚谊六年中，我们一起度过这段美好的岁月我们曾经在操场上尽情玩耍对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的