过程与方法：在调查的过程中，要有认真的态度，积极参与情感、态度与价值观：体会统计调查在解决实际问题中的作用，逐步养成用数据说话的良好习惯【教学重难点】重点：掌握统计调查的基本方法难点：能根据实际情况合理地选择调查方法【教学过程】讲授新课像前面提到的收集数据的活动中，全班同学是我们要考察的对象，我们采用问卷对全体同学作了逐一调查，像这样对全体对象进行的调查叫做全面调查调查、试验如采用普查可以收集到较全面、准确的数据，但普查的工作量比较大，有时受客观条件（人力、财力等）的限制难以进行，有时由于调查具有破坏性，不允许采用在这些情况下，常常采用抽样调查，即从被考察的全体对象中抽出一部分对象进行考察的调查方式
第二课时一、复习导入1、上节课我们学习了《矛和盾的集合》的生字词，下面老师这儿有一些字词，你们能读准字音吗个别认读新词语：集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 坦克战场 首次 长处 大显神威 乱成一团 合二为一 胜利者2、指名复述课文第一、二自然段内容——发明家手持矛和盾和朋友比赛，对方的矛如雨点般刺来，发明家的盾难以招架发明家想要自己的盾象铁屋子那么大随机出示：(1)、发明家忽然产生了一个想法：盾太小啦如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦二、学习课文三、四自然段1、师过渡：发明家的这个想法好吗妙吗请同学们默读课文第三——四自然段边读边思考，思考发明家又是怎么想的
彩梦――――寻梦――――梦醒关于轻轻的与悄悄的：有一种看法，认为“悄悄”，可以理解为他不愿意把来寻旧梦的这件事嚷出去，尤其是不愿意让人知道自己复杂的处境和复杂的内心同时，悄悄也有寂寞的含义，这一片感情领地是属于自己的，一个感情纯真的诗人只能选择这种告别方式“轻轻”则突出宁静，主要是在一开始营造一种气氛，而当作者内心经历了一番狂澜之后，他的心其实是更加寂寞的3、问：黯然销魂者，唯别而已离别往往会使许多东西变得非常美好那么，作者选取了哪些景物来代表康桥意象分析：①金柳为什么不说杨柳，绿柳而要说金柳既与夕阳相映，(落日熔金，但是水里可能是金色的，给柳树披金似乎没见到过)金又是最富贵的一种颜色这里的柳已经不是普通柳树了，而是代表着整个康桥，作者对康桥的感情至美如金
5月29日，广东举行新闻发布会，发布粤港澳大湾区规则衔接机制对接第四批典型案例车怎么通人怎么流动数据怎么跑这18个新案例，瞄准的都是三地居民和企业最头疼的“堵点”这些“小切口”，实实在在地改变大湾区人的日常生活香港居民买内地车，省时省钱以往港人买内地车，车要等报关、到港后再上牌，仓储时间平均半个月广州海关联合港方推出“穗港汽车出口快线”：车还在南沙港候船，香港那边上牌手续已经开跑如今车到香港3天就能上牌，每辆汽车采购成本节省2100元开通近一年，近六千辆车通过快线驶入香港，仅成本就省了1200多万元跨境医疗转运直达，为生命让路粤港澳三地打造“点对点直通、无感知通关、全链条保障”跨境医疗转运直达体系
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