湛江 湛江市召开市委常委会扩大会议、全市干部大会，认真学习贯彻习近平总书记在党的二十届五中全会上的重要讲话和全会精神，以及省委常委会（扩大）会议和全省干部大会精神，动员全市上下切实把思想和行动统一到总书记重要讲话和全会精神上来，持之以恒推进全面从严治党，为湛江跨越式、高质量发展提供坚强保障会议强调，要对照党中央部署要求，高标准落实持之以恒推进全面从严治党各项目标任务，不断开创湛江全面从严治党新局面全市上下要迅速兴起学习宣传贯彻热潮，加强领导、精心组织，把学习贯彻全会精神与学习贯彻习近平总书记视察广东、视察湛江重要讲话重要指示精神结合起来，与贯彻落实省委“1310”具体部署结合起来，聚焦聚力抓学习，全域联动抓宣传，融会贯通抓落实，推动学习成果转化落地
比较这一天下列两个城市间低气温的高低(填"高于"或"低于")广州_______上海;北京________上海;北京________哈尔滨;武汉________哈尔滨;武汉__________广州2、画一画：(1)把上述5个城市低气温的数表示在数轴上，(2)观察这5个数在数轴上的位置，从中你发现了什么(3)温度的高低与相应的数在数轴上的位置有什么(通过学生自己动手操作，观察、思考，发现原点左边的数都是负数，原点右边的数都是正数;同时也发现5在0右边，5比0大;10在5右边，10比5大，初步感受在数轴上原点右边的两个数，右边的数总比左边的数大教师趁机追问，原点左边的数也有这样的规律吗从而激发学生探索知识的欲望，进一步验证了原点左边的数也有这样的规律
本课中，要通过学生与他人合作，培养运用不同的方法解决实际问题的能力，并能根据实际的情况对算法进行择优选择2、学生学习该内容可能的困难学生对三位数加法、减法的计算不够准确，运算速度慢，导致在连减计算中，出现错误【教材分析】教材创设了“运白菜”的情景，教学时，教师应该启发学生根据图中的信息提出连减问题，并解决问题，提倡方法的多样性，并运用学会的知识正确计算【教学目标】1、 知识与技能（1） 结合“运白菜”的情境,发展提出问题、运用不同方法解决问题的能力（2） 学会在实际的运算中实现算法的优化,渗透简算意识,提高计算技能2过程与方法:结合具体情景，探索连减的多种方法，并能灵活运用这些方法进行计算3情感态度价值观:在学习过程中感受学习数学的意义和价值,培养学生合作交流的意识,激发探索欲望,使学生体验成功的快乐【教学重点】探索三位数连减的不同计算方法
今天，就让我们走进奥地利动物行为家康拉德劳伦兹的《动物笑谈》，学习动物和人类之间的趣事吧二、朗读课文，整体感知1自读课文，扫清文字障碍2教师指导学生整体感知课文(1)用一个词概括全文的感情基调明确：笑谈(2)简述文章内容明确：本文主要叙述了“我”在研究高等动物的行为时发生的一些趣事：匍匐在草丛里学母水鸭的叫声，带着一群由人工孵卵器养出的小凫;在众目睽睽下“我”学大鹦鹉的叫声，把它从遥远的空中唤到自己身边;大鹦鹉“可可”咬扣子、缠毛线的恶作剧三、合作探究1文章写了“我”在研究动物行为时的一些趣事，谈谈文中让你印象最深的一件事学生自由畅谈，进一步理解课文内容2读完课文，你是不是也觉得很好笑呢探讨一下你对这篇文章内容的看法
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