2、如果你们遇到这样的天气，突然下大雨的话，你们会怎么样做呢(引导个别幼儿回答)教师引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施，教师小结：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全3、下了大雨一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，这些也不安全4、刚才我们说了，防雷电安全，暑假里小朋友们跟着爸爸妈妈出去玩的时候，要注意哪些交通安全呢(教师引导幼儿根据自己的实际经验来说一说)5、小朋友暑假在家玩的时候，一定要注意不能玩锋利的物品，也不能玩火，和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手，注意交通安全
补血益气树葡萄是很多人都较为喜欢吃的水果，入口味道甘甜爽口，受到很多人的喜爱，那么树葡萄的功效与作用有哪些呢，由于它包含了很多人体所需的维生素、糖类、蛋白质、糖类等，长期食用可以增强人体抵抗力，并且起到补血益气的功效，现在小编就来说说关于树葡萄的功效与作用下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧树葡萄的功效与作用 补血益气 树葡萄是很多人都较为喜欢吃的水果，入口味道甘甜爽口，受到很多人的喜爱，那么树葡萄的功效与作用有哪些呢，由于它包含了很多人体所需的维生素、糖类、蛋白质、糖类等，长期食用可以增强人体抵抗力，并且起到补血益气的功效降低血压 患有三高的人群也比较适合食用树葡萄，它不仅可以维护神经系统的正常功能，还可以保护心脏的健康，对降低血脂血压有很好的功效，所以树葡萄也常被作为保健品来使用，一般多用于中老年人食用最佳
窗含西岭千秋雪，门油东吴万里船”)王安石在《泊船瓜州》中又是怎样描绘的(同学背诵：“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山春风又绿江南岸，明月何时照我还”)进行比较，激发兴趣以上背诵的诗都是绝句，容量有限，是取一个景物或两三个景物来写春的，今天学的散文《春》写的景物可多了，有山、水、草、树、花、鸟、风、雨等等作者是怎样描绘的呢再说，春就在我们身边，现在我们就欢乐地生活在阳春三月的日子里，文中写的这些景物的姿态、色彩等等你注意到没有呢让我们细读课文，领略大好春光，寻找与作者观察的差距2、目标导学⑴、掌握生字词，文常⑵、诵读课文，体会作者的语言特色，感受春的活力⑶、理清文章结构，把握文章脉络，概括好五幅图
（三）自主探究学习课文1、出示自学的要求：（1）先自读课文，画出生字词，读一读（2）再自读课文，抓住“规模宏大”一自然段，有感情地朗读，体会一下，哪些词句体现了这一特点（3）再轻声读课文内容，说说课文向我们介绍了哪几种类型的兵马俑四人小组完成填表找出自己最感兴趣的一种四人小组互相有感情地朗读一下2、学生自主探究，同桌相互合作3、讨论交流（1）、指名学生说出各种类型兵马俑所在的段及特点，并谈谈体会（2）、指名学生交流自己最喜欢的兵马俑，谈谈自己研究的收获（四）品读课文1、我们知道了描写的各种兵俑类型众多，那么仔细看，又会怎样呢展示课件神态各异的兵俑2、用课件播放各种神态的兵马俑，教师配乐讲解3、学生自由练习读第9自然段
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