教学难点归纳相反数在数轴上表示的点的特征知识重点相反数的概念教学过程(师生活动)设计理念设置情境引入课题问题1：请将下列4个数分成两类，并说出为什么要这样分类4，-2，-5，+2允许学生有不同的分法，只要能说出道理，都要难予鼓励，但教师要做适当的引导，逐渐得出5和-5，+2和-2分别归类是具有较特征的分法(引导学生观察与原点的距离)思考结论：教科书第13页的思考再换2个类似的数试一试归纳结论：教科书第13页的归纳以开放的形式创设情境，以学生进行讨论，并培养分类的能力培养学生的观察与归纳能力，渗透数形思想深化主题提炼定义给出相反数的定义问题2：你怎样理解相反数定义中的“只有符号不同”和“互为”一词的含义
二、设置情景，交代游戏基本规则教师扮演“山羊爸爸”，幼儿扮演“小山羊”，来到山下的空地上做游戏师：“小山羊们，今天天气真好，爸爸带你们出去玩吧不过你们可要注意安全哦，这附近的小山上有一只狼，他常常跑到山下抓小山羊，你们只要听爸爸的话就不会有危险的”老师趁机交代游戏基本规则师：小山羊们看(老师指着操场一侧)，爸爸为你们每人准备了一个“魔垫”(安全垫)，当你们每次听到爸爸喊“狼来了”时，你们必须马上跑到“魔垫”上趴下，低头一动不动按照此游戏规则演练2次，老师强调 “迅速趴下”的技巧和应注意的安全，纠正完成动作不够协调、规范的幼儿三、实战演习，拓展训练1、听信号集合，看身体指令排队在老师带领下，全体幼儿跑到操场另一边面向老师按照从高到矮的顺序站成4纵队，正进行队列训练时，老师突然喊“狼来了”，幼儿立即跑到“魔垫”上趴下，低头一动不动
对于宝宝的睡眠问题，妈妈们肯定都是比较担心的，妈妈们一旦发现宝宝睡眠有所减少，就会有所担心会不会给孩子的健康带来影响即使影响宝宝的睡眠因素是有很多，宝宝睡眠的时间到底是多长算正常每一个宝宝的不同年龄段睡觉的时间也是不一样的所以爸爸妈妈们一定要了解一下，千万不要误判一个月：一个月之内的小宝宝睡觉的时长大概是二十个小时，而白天他睡觉的频率大概是两次到三岁之间两个月到三个月：随着年龄慢慢的增长宝宝总共睡觉的时长会有所减少，会从二十个小时转变为十六个小时到十八个小时之间四个月到九个月：到了这个月份的宝宝爸爸妈妈们应该已经明显的感觉到了宝宝的睡觉时间又有所缩短，大概是十四个小时到十六个小时之间十个月到十二个月：白天睡觉的时间大概为十三个小时到十四个小时
”……所以当鲁迅一天天的长大，他不得不同他的乐园告别上学去了我们可以想见一个小孩子被押解着，心不甘情不愿的去上学的情形他能适应得了学校生活吗（八）快速阅读“我”在三味书屋中的生活百草园是我用回忆美化了的乐园，三味书屋却是我生活了七年的学堂板书：学堂（九）小组讨论：1、这时的我与在百草园中的我有什么相同的地方对于生活的热爱，大自然的热爱，对于知识的追求，天真幼稚，欢乐，细致的观察生活，好奇心2、这时的“我”与在百草园中的生活的“我”和“我”的生活又有什么不同之处生活比较枯燥，学习内容引不起兴趣，老师不允许问课外的知识，原来的贪玩到现在的用心学习，有趣的故事到听不懂的文章对长妈妈的依恋到对老师的'尊敬
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