)T: OKLet’s beginS1: I have a good friend in our classHe is a boyGuessWhoS2: Does he have a big headS1: Yes, he doesS2: Does he have small eyesS1: No, he doesn’tS2: Does he have a round faceS1: Yes, he doesS2: He is Lin JingS1: Yes, you’re rightGreat(如果回答为No，就打开纸张核对然后同桌间继续进行猜谜游戏)2(以My favorite teacher/classmate/friend/…为题，要求学生试用3中的不同句式描述人物的外貌特征
你认为你这样画五星红旗对吗能不能回去重新画一张”看到周围同学规整而鲜艳的五星红旗画稿，再看看老师严肃的神情，我渐渐明白我做错了什么从那以后，我将五星红旗的模样深深地印在了脑子里此后，每次看到五星红旗从我身边冉冉升起的时候，我就会想起那次五星红旗画稿的事情，想起老师严肃的面容和教诲五星红旗象征着国家的希望，象征着人民的光荣和梦想五星红旗，你是我的骄傲，你的名字比我的生命更重要，我愿与五星红旗一道成长关于五星红旗的讲话稿2“五星红旗，你是我的骄傲;五星红旗，我为你自豪”这一首激动人心的歌最能表达我作为一个中国人在祖国母亲58岁生日时的心情与感受回首这70年，您的崛起如雷，赤龙怒吼惊雷一震;您的发展是电，风驰电掣万象更新;您的文化似虹，彩虹一般绚丽多姿;您的人民既似火，热情与对劳动的热忱融合，又如水一般尊儒求仁、不忘和平
度过了愉快而有意义的暑假，迎来了新的学期新的挑战同学们肯定早已为自己制定了新的奋斗目标法国-军事家拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”意思是说，每个人都应努力向上，树立远大的理想，成为同行中最优秀的人是啊，谁不希望自己成为有出息的人呢但是，秋天的果实需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印我国古代医学家李时珍为创作《本草纲目》，整整花费了40年的心血;法国物理学家居里夫人为了研究镭，在实验室里度过了自己的一生;敬爱的周恩来之所以成为人民的好，是因为他从小立志，努力学习的结果周恩来在上小学的时候，书刊是最亲密的朋友，学校图书馆是他最爱去的地方在图书馆里，他如饥似渴的学习热情深深地打动了图书管-理-员
小编精心整理五年级上册语文教案，希望这份五年级上册语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多五年级上册语文教案资料，在搜索框搜索五年级上册语文教案（精选篇1）一、教学目标1认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思2正确、流利地朗读课文，把握谈话的主要内容3能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性学习活动二、教学重点、难点教学重点、难点：把握访谈的主要内容，进一步感受阅读的乐趣，明晰健康成长的要求三、课时安排：1课时四、教学流程(一)、激发兴趣，导入课文学习了《窃读记》，我们认识了一位热爱阅读的同龄人，和她一起体会了窃读的滋味——很快乐，也很惧怕
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