教学目标：使学生初步学会利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题使学生进一步感知数学与生活的密切联系，体验学数学、用数学的'乐趣培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯教学重点：使学生初步学会利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题引导学生探索解决乘除两步应用题的方法教学难点：引导学生探索解决乘除两步应用题的方法教学准备：主题图或课件等教学过程：一、创设情境，激发兴趣今天，让我们一起到儿童商场逛一逛出示例4的主题图问：你们瞧，这个柜台里有什么学生观察主题图后回答【设计意图】：把学生带入商场，身临其境，提高参与学习的积极性和主动性二、合作交流、探索新知教学例4(1)、出示情境图：从他们的议论中你知道了什么
”书海浩瀚，知识无穷自古以来，书本就是人类的好朋友古今之集大成者，都是靠读书而成的圣人孔夫子，以书为伴，韦编三绝，流芳百世;韩愈口不绝吟，手不停披，焚膏继晷，满腹经纶;司马光警枕励志，坚持不懈，学识渊博，终成《资治通鉴》;鲁迅辣椒驱寒，生命不息，读书不止，成为一代文豪名人们爱读书的例子告诉了我们读书的重要作用那么，书究竟有多大的作用呢我们不妨从中外古今的名人对书所作的论述中细心地体会一下，也许能豁然开朗孔子说：“不学诗，无以言”汉代刘向说：“书犹药也，善读之可医愚”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙
三是它同时还是一条城乡文化的沟通渠道，通过迎来送往移风易俗改变_村民的生活理念，希望各位领导、各位来宾、乡亲们、朋友们一如即往继续关注农家乐在_的发展，继续报以热情对农家乐的支持，在节假悠闲度假日带上你们的亲朋好友来_游玩，共谋发展，创建一个互利共赢的新局面由于你们的关心和支持必将对_村兴办观光农业起到积极的推动作用最后祝“_农家乐”开业大吉，生意兴隆，前程似锦，顾客盈门，祝各位领导、各位来宾、乡亲们、朋友们事业有成，万事如意，谢谢大家领导开业优秀致辞篇3各位领导各位来宾，女士们先生们,朋友们：今天是一个值得纪念的喜庆日子，我们在这里隆重庆祝___开业，值此开业庆典之际，请允许我对远道而来专程参加我们庆典活动的各位领导，各位来宾，各界朋友表示热烈欢迎
)三、运用1、做一做： 32×25= 08 26×108=2708 先判断，把不对的改正过来2、P9页13题四、体验 今天，你有什么收获五、作业：P8 页8题，P9 页11、14题个人修改3、思考并回答(1)做小数乘法时，怎样确定积的小数位数(2)如果积的小数位数不够，你知道该怎么办吗如：002×04⑤专项练习：练习一 12题先让学生独立判断集体订正时，让学生讲明道理，明白每一小题错在什么地方板书设计：当乘数比1小时，积比被乘数小;当乘数比1大时，积比被乘数大教后反思：在指导学生在积上应怎样点小数点，这是关键，也是教学难点，要强调整个一道乘法算式中共有几位小数，在积中就点几位小数其中的道理也要让学生明确，把小数看成整数，是先扩大几倍，最后也要缩小相同的倍数，所以要在积中点几位小数
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