”这句话，体会丑小鸭高兴、愉快、激动、幸福的心情(1)观看课件天鹅图，体会丑小鸭激动、幸福的心情(2)用最美的语言夸一夸丑小鸭(3)带着快乐、愉快、幸福的心情读7自然段，评议朗读，老师指导(4)点击课件，在优美的音乐中读文，体会丑小鸭的高兴心情四、感悟文本，人文关爱1、同学们，你们有没有和丑小鸭一样的烦恼有没有不如别人的时候谁来说一说2、学完这篇动人的童话故事，有没有最想说的一句话，送给自己或送给别人五、作业：(1、2任选一题，3是必做题)1、读一读《安徒生童话精选》中你喜欢的故事2、写一篇日记，把自己想对故事中的角色说的话写在里面3、课后“读读写写”抄写两遍课文流程图七、教学评价设计本课从以下几个方面来考查学生的学习情况，并将学生学习的评价融入到各个教学活动过程中
鹰击长空，鱼翔浅底;大学是一场不失约的相遇，毕业是一个崭新的开始值此道别之际，祝愿南方之强英才辈出、誉满神州;祝各位老师身体健康、桃李满园;祝各位同学前程似锦、事业有成北京大学研究生毕业致辞篇3各位老师、亲爱的同学们：大家好四年的大学生活就这样悄悄地过完了在我们忙着写论文的时候，在我们忙着找工作的时候，在我们忙着设计自己未来的时候，偶尔也有一丝的留恋与不舍这四年，有开心，也有悲伤，有成功，也有失败，有欢笑，也有泪水，太多太多的事情与情感的积累，值得我们一辈子去珍藏想说这四年过的挺快的，仿佛自己提着大包小包懵懵懂懂地走进大学校门的那一刻还停留在昨天我想军训留给我们的映像都是及其深刻的回想起军训的日子，我们有过苦有过累
(三)应用示例思路1例1 画出圆柱和圆锥的三视图活动：学生回顾正投影和三视图的画法，教师引导学生自己完成解：图6(1)是圆柱的三视图，图6(2)是圆锥的三视图(1) (2)图6点评：本题主要考查简单几何体的三视图和空间想象能力有关三视图的题目往往依赖于丰富的空间想象能力要做到边想着几何体的实物图边画着三视图，做到想图(几何体的实物图)和画图(三视图)相结合变式训练说出下列图7中两个三视图分别表示的几何体(1) (2)图7答案：图7(1)是正六棱锥; 图7(2)是两个相同的圆台组成的组合体例2 试画出图8所示的矿泉水瓶的三视图活动：引导学生认识这种容器的结构特征矿泉水瓶是我们熟悉的一种容器，这种容器是简单的组合体，其主要结构特征是从上往下分别是圆柱、圆台和圆柱
冒了，很多人喜欢多喝水，专家表示，感冒不一定就要多喝水，感冒多喝水，对呼吸道感染的病人可能会造成伤害季节交替是感冒的高发季节，很多人都知道，无论流感还是普通感冒都是由病毒引起的，在治疗上似乎顺理成章就该用抗病毒药其实，感冒还有许多事儿，你可能并不知道自行治感冒患者病情加重 近期温差较大，一直身体抵抗力不高的孙女士很快就“中招”了对付感冒，孙女士倒是胸有成竹，“久病成医，每次医生开来开去就那几样中成药，无非是什么清热解毒的，我自己买就完了”颇为自信的孙女士自己到药店买了“清开灵口服液”等几种中成药开始服用可没想到，三天多过去了，孙女士的病情不但没有好转反而明显加重
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