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多位童书编辑认为，内容创新要坚守儿童本位，让孩子感受阅读之美从现实情况看，行业要落实“儿童本位”还面临诸多挑战浙江少年儿童出版社社长郑重谈到，近几年童书阅读无论是质还是量都大幅下降，功利性阅读占主流在短期利益驱动下，“劣币驱逐良币”现象浮现家长对早教、能力培养的迫切期待，成为童书市场功利化的重要推手在网络博主“绘本妈妈海桐”看来，一些家长存在教育焦虑，在“不让孩子输在起跑线”的观念驱动下，将买书视为教育投资，优先考量其“有用性”，“不少童书充斥成人化说教，忽视了孩子的认知规律与情感需求”“许多出版社为了生存，不得不提炼所谓‘卖点’以戳中家长‘痛点’”儿童文学博士、百千幼儿阅读研究院院长孙莉莉坦言

(三顾频烦天下计，两朝开济老臣心)二、课文朗读(范读，齐读，指名读相关段落)三、作家与作品1文章出处(本文节选自《三国志蜀志诸葛亮传》，作者是陈寿，字承祚，晋朝安汉人，所著《三国志》共65卷，记载三国时期魏、蜀 、吴的历史)2介绍关于《三国志》：《三国志》是历史散文记载魏、蜀、吴三国的历史《三国志》分为《魏书》、《蜀书》、《吴书》属纪传体的分国史它善于叙事，总是选取最有代表性的事件和情节，进行简洁描述和重点刻划，从而突出中心，表现人物性格物征，文学价值很高《三国志》在二十四史中，与《史记》、《汉书》、《后汉书》一起被称为“四史”(前四史)3文中当时的人物介绍：曹操：汉室丞相，挟天子而令诸侯 (200年官渡之战击败袁绍，基本统一黄河流域;207年北征乌桓，取得胜利，为统一全国准备了条件

练习1、填量词一()花炮一()龙船一()花瓣一()象脚鼓2、找样子写词语一串串火红火红写字学习“恩、寿、凤、凰、龙、度”六个字本课要写的字中有四个字是新认的(恩、寿、凤、凰)这四个字中，“凤凰”二字比较难写，可作重点指导(1)都是半包围结构(2)第一笔一定要写成竖撇，这是写好这类字的关键;第二笔是“横折弯钩”的弯形写法，要注意指导(3)“凤”字内是“又”，要和“风”区分字形此外，还应注意“恩”与“思”的区别1、学生观察临摹，练习书写2、教师巡视，根据书写实际相机指导3、学生互相评价打等级4、写得不满意的字可以再写几个，直到自己满意为止【延时评价更易于调动学生写好字的积极性】第二课时对话平台导入1、认读生字卡片

第六、人参果营养粥人参果与精米或小米按1：4的比例准备、红枣、葡萄干、枸杞、莲子、桂圆肉等少许清洗干净所有食材后一同放入锅中煮至40分钟左右，既可出锅食用人参果跟红枣、葡萄干枸杞、莲子、桂圆肉这些滋补品同煮食用后具有改善神经衰弱、失眠、头昏等症状的功效第七、什锦人参果准备人参果为主料，青梅、京糕、薏米、莲子、核桃仁、葡萄干、冰糖等为辅料做法：先将人参果洗净削皮，加入莲子薏米一起上笼蒸三十分钟葡萄干洗净备用，把青梅、京糕切成小块，热水化开冰糖，放入已蒸熟的人参果和青梅、京糕、薏米、莲子、核桃仁、葡萄干等，烧开几分钟后，即可装汤盆上桌食用第八、人参果营养汤准备人参果与鸡、鸭、鱼、肉按1：4的比例，再配以少量的枸杞、党参