中新网西宁6月24日电 (潘雨洁)记者23日从青海省商务厅获悉，1-5月青海省实现社会消费品零售总额(简称：社零总额)39286亿元(人民币，下同)，同比增长15%，增速高于全国01个百分点资料图为2026青海省绿色智能消费季活动现场青海省商务厅供图 据悉，二季度以来，青海省商务系统谋划促消费活动，持续创新消费场景、培育消费热点、激发消费潜力其中，该省5月社零总额同比增长40%从行业看，1-5月，青海省限额以上零售业零售额增长01%，超八成品类实现正增长；从商品结构看，限额以上批发零售企业19类统计商品中，16类实现正增长同时，依托“购在青海”系列促消费活动有力拉动，该省1-5月限上单位通过公共网络实现商品零售额12
初一上学期语文教案篇4教学目标：1、指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力2、了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容3、反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概教学重难点反复诵读，感悟诗歌的思想感情教时安排一课时教学过程一、导入播放音乐《黄河大合唱》，以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣二、朗读要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读1、教师范读;2、学生自由练习朗读;3、学生齐读三、内容研讨1、解题本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键(抓住“颂”字)2、这首歌词的一、三两节很显然是首尾呼应，但这两段文字着眼点完全相同吗第一节重点落在“黄河”上，第三节重点落在“中华儿女”上
2、交流反馈：(1)出示生字：推荐组员互相比赛读生字，其余学生做评委说说如何记住这些生字(2)认读新词：请同学们在课文中画出具有新鲜感的词语和生词自由准备后同桌互读(3)试读课文：指名读课文，正音提问：民族小学有什么特别的地方你喜欢这所学校吗(二)再读课文，欣赏朗读1、学校那么美，你从书上的哪些地方看出来请你有感情地把这些句子读一读2、学生再读课文，把认为美的句子用曲线画出来，并读一读3、小组内交流自己喜欢的段落三、指导写字1、指名读生字，说说哪些字比较难写2、教师着重指导“晨、静、装”3、学生练写教师巡回指导四、课堂总结这节课我们认识了生字、读通了课文，认识了大青树下这所美丽的小学，感受到了各民族孩子学习生活的快乐幸福
同学们，我们学习雷锋不能停留在口头上、停留在课堂书本上，而要落实到日常生活的方方面面，落实到我们的实际行动上历史名人诸葛亮在告诫他的子孙们时曾说过这样一段话，我觉得很值得我们借鉴：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，唯贤唯德，能服于人现在就把这句话送给大家，与大家共勉，希望大家都能成为雷锋那样品格高尚的人学雷锋中学生国旗下的讲话稿（篇4）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传，雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们
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