学生回答，教师相机点拨：(1)作者以高超的艺术表现手法，生动地刻画了奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问的音容笑貌、喜怒悲乐奶奶个高脚大，身强体健，性格豪爽，爱打抱不平，因为年轻纤夫的无理，她大打出手，赶得纤夫纷纷落水她那刚直不阿、如火如荼、危急相扶、困厄相济的性格，透出了庄稼人的凛然正气这种女中豪杰的形象，与《水浒》中女将一丈青扈三娘颇为神似爷爷何大学问的外号带有戏谑的性质他貌似关公，脾气性格也像关老爷一样，侠肝义胆，仗义轻松，慷慨豁达，爱打抱不平，甘为朋友两肋插刀同时善于讲故事，想象力丰富，编起故事来生动曲折，引人入胜，因此得了“何大学问”的外号而为了和这一外号相称，他还真穿起了长衫，说话也咬文嚼字起来，让人忍俊不禁
这期间，李时珍一边为百姓治病，一边不断学习，结合实践提高自己的医术对于李寸珍的刻苦好学，后人说他“读书十年，不出户庭”意思是他十来年除埋头钻研医药书籍，给父老乡亲医病外，没有离开过家乡正是这段期间的学习与实践，才为他以后修撰《本草纲目》打好了基础所以，《本草纲目》毫无疑问是李时珍在浩瀚的医药学典籍之海中刻苦钻研，在进行广泛的社会调查的基础上，运用自己的创造性思维，探索思考而取得的卓越科学成果这一段撰写历程，共计一十七年之长李时珍将毕生的所思、所学、所行都凝聚在《本草纲目》之中这样一本凝聚了当时最伟大的医药学家毕生所学之精华的医学巨著，其内容不可谓不浩瀚，是中国16世纪的药学成就之大成，在历史、语言文字、植物、动物、地理、冶金、矿物等方面都有突出成就
学校始终把培养“学会审美”、“学会健康”、“学会劳动”放在重要位置，整体设计、系统安排了智慧杯阅读节、健康杯体育节、美好杯艺术节、创造杯科技节等系列活动，文体活动丰富多彩，为同学们的全面发展提供了广阔的平台六 年的学习时光是短暂的，却是难忘的难忘课堂上同学们思索的眼神;难忘阅读节上，你们俊秀飘逸的书法，难忘科技节上你们敲击键盘的声音，难忘体育节上你们 矫健的身影;难忘艺术节中，你们嘹亮悦耳的歌声;难忘献爱心时，同学们奉献的零花钱……短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自 信;抛弃了依赖，懂得了自尊、自立、自强六年前，你们还是一个个满脸稚气的一年级小朋友，转眼就成了合格的小学毕业生
6、play a game ____Lishen and show your fingersLet’s play a game规则：当老师说完数字后，生立即举起自己的手指，举得最快并且对的同学可以得到一个笑脸(目的 巩固数字1-5的表达)(三)doll ball teddy bear1、教师出示皮球 look教师一边拍球一边数数，带领学生数数请个别学生试拍(要求边拍边数)2、教师举起皮球：this is a ball请学生跟读，让学生感知b的发音，然后记忆3、看屏幕：How many ballsHow many carsHow many ……T： Who can ask other any questions
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