4、压力过大一个人在巨大压力面前通常会表现出紧张、身体不适、僵硬，疲劳，这时候就会导致手脚冰凉5、疾病所致的原因比如甲减病人由于体内基础代谢率下降，这种患者的机体产热量显著降低，无论穿多少衣服，都会感觉手脚冰冷6、衣服穿得过少大家都知道，天冷穿衣，天冷的时候就要为自己添加衣物这样才能让身体暖和起来，衣服穿得少，在温度低的情况下自然就会出现手脚冰凉的状况7、露脚踝如果感觉到手脚冰凉首先就是要穿足够的衣物，要适当保暖，让身体处于温暖的状态，对自身的健康也有好处，平时养成睡觉前多泡脚的习惯，最好泡脚时候添加点生姜进去，促进血液的循环，并促使气血流通手脚就不会冰冷了，天气寒冷的时候穿长袜不要为了爱美露脚踝，不然也会引起手脚冰凉的状况
b、指名读，认真听，你想到了什么样的画面c、导读：播放开头的画面，配乐，用你的朗读把这么美的画面表达出来(练读——指读——齐读)(3)、拓展：春天真是一个美丽的季节有融化的河水，有戏水的鸭子，还有发芽的柳树，还有(生说)四、在争星游戏活动中巩固生字可以设计找朋友游戏、以挑战赛形式闯关游戏1、请你说说是怎样记下面的生字“一颗星”2、找出一组形近字，再组词“两颗星”3、请你说一个或一句描写春天的词语或句子“三颗星”五、书写生字1、出示：醒、鸭静静观察，书写时应注意什么2、学生汇报醒：别丢了左边“西”里的一小横【甲骨文、金文的“酉”字，像一个酒坛子的形状，它的本义当指酒坛或酒壶此字后来借用为干支名，为地支中的第十位
2、使学生进一步理解十几减9的退位减法的思维过程，并能正确进行十几减9的计算复习重难点：十几减9的思维过程一、基础练习二、教师指导，学生完成三、小结练习中出现的问题第三课时：十几减9练习课(2)教学要求：1、要求通过练习，学生能够熟练掌握十几减9的计算方法，能够运用自己喜欢的方法正确、快速地进行计算2、培养学生的数感及与他人合作、交流的优良品质3、通过练习，让每一个学生都能用几种不同的方法来进行计算，同时渗透用多种方法解决问题的能力教学重点：能够用不同的方法来进行计算教学难点：培养学生用不同的方法解决问题的能力教学准备：电脑课件一套 口算卡片多张教学过程：一、复习填数计算，并讲一讲上下两行有什么联系
洋葱火腿煎饼: 用料: 洋葱约40克,火腿肠一条(重40克),面粉100克,鸡蛋2个,水40毫升 做法: 1、洋葱与火腿肠均切碎成末，鸡蛋打散成蛋液 2、将面粉筛入蛋液中，用筷子将其搅拌成较硬的糊状 3、再加入约40毫升水，一边加水一边搅拌，将其搅拌成均匀的面糊(用勺子舀起面糊往下倒，面糊呈一条不间断的线时为佳) 4、放入洋葱与火腿肠末，加入适量的、盐，搅拌均匀 5、平底锅内放油，倒入搅拌好的面糊，用勺子将面糊弄平整，盖上锅盖，小火煎黄一面后翻面，最后煎至两黄金黄中间熟透后取出切块即可香煎芋头蛋饼： 材料: 芋头100克,鸡蛋3个,面粉50克,火腿肠1条,葱、姜、芝麻油(没有也可)各少许; 做法： 1、先将芋头去皮切成细丝，火腿肠切成粒，姜切丝，葱切花; 2、将切成细丝的芋头放入微波炉中高火三分钟转熟(或用蒸锅蒸熟); 3、鸡蛋打入碗中，加入面粉搅拌成蛋糊，将姜丝、葱花、火腿粒、熟的芋头丝放入蛋糊中，加入适量的盐、芝麻油充分地搅拌均匀; 4、平底锅内放油，倒入拌好的蛋糊，小火煎至基本定型时翻面，最后煎至两面金黄 即可
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