《故都的秋》是郁达夫一篇颇具特色的散文，1934年8月写于北平，全文紧扣清、静、悲凉落笔，描绘了秋院清晨、秋槐落蕊、秋蝉残鸣、闲话秋凉、胜日秋果 等画面，以情驭景，以景显情，将自然的客观色彩(故都的秋色)与作家内心的主观色彩(个人心情)完美地融化在一起，秋中有情的眷恋，情中有秋的落寞学情分析：本单元的第一篇课文是朱自清写的《荷塘月色》，所写景色较为具体，考查的是学生的形象思维而本文所写的秋味则是抽象难把握的，对学生的逻辑思维提出了较高要求高一学生还没有养成圈点批注的阅读习惯，阅读中不能准确捕捉重点词句，通过学习力求帮助他们学会鉴赏散文，把握主旨教学目标：1、能说出郁达夫生平及其创作风格2、能抓住清、静、悲凉来赏析故都的秋，感受本文形散神聚的结构特点，初步掌握以情驭景、以景显情的写作方法
重点难点：1进一步利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案2加深感受图形的内在美，培养同学的审美情趣教学准备：课件、方格纸、正方形白板纸、手工纸三张和剪刀等教学过程：一、展览导入课前让同学收集图案，以小组为单位进行交流考虑：这些图案是怎样设计的，它有什么特点指名介绍本组中最美的图案，并结合考虑说一说它的特点二、学习新课(一)尝试发明：让同学做第8页第1、2题1、鼓励同学用学过的图形设计图案，对不同的同学提出不同的要求2、交流时，教师对有创意、绘图美观的同学给予褒扬和激励(二)设计图案：做第10页“实践活动”7题1、提出三个步骤：(1)先选择一个喜欢的图形;(2)再确定你选用的对称、平移和旋转的方法;(3)动手绘制图案
不过马龙并没有气馁，他想办法突破自己的短板在多方面的分析自己问题和自己的能力，最终马龙把自己变成了“六边形战士”当时的日本媒体专门表示，马龙从力量、速度、发球、防守等各个方面，都是完美的，基本上找不到他的缺点如此完美的人，在婚姻和爱情中，也是非常完美的在公开自己的女朋友以后，结婚生子一套流程直接做完，人生似乎只剩下事业需要拼搏了在2017年的时候，马龙已经有了孩子，当时的夏露身怀有孕，而马龙还要前去参加比赛当时的夏露也在给马龙加油打气，而孩子在妈妈的肚子里还胎动了好几下，仿佛也是在给爸爸加油马龙也之间坦言，其实生活中的烟火气，让他感觉到十分舒服比赛的压力往往很大，就连他的教练也认为，曾经的马龙在比赛之间，都会封闭自己
迈着轻盈的步伐又是一年开学季而骗子们也开始蠢蠢欲动了……近年来骗子冒充老师诈骗的案件频发明明骗术不高明为何骗子总能屡屡得手骗子善于伪装同时他们更是抓住了家长对老师的信任心理才让家长们防不胜防谨防开学季诈骗了解诈骗套路很关键↓↓↓ 诈骗套路有哪些1地毯式网罗各种群信息 骗子在社交软件上规模化撒网式搜索关键词“班级群”“年级”，就能找到很多这样的群，碰上一些入群无需验证或群管理不到位的群，很容易就能蒙混进群，潜伏在群里2浑水摸鱼获取进群二维码 有些骗子蹲守在校园门口，通过与其他家长闲聊、套近乎的方式，向家长索要家长群（班级群）的二维码，或者趁机扫描张贴的二维码，混进新生家长会很多群聊设置并未开启“群主确认”功能，骗子就此进群
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