药理作用溶解粘痰，增强支气管纤毛运动，促使痰液排出，松弛支气管平滑肌而止喘和增强呼吸功能;抗菌、抗真菌、抗病毒、对抗呼吸道感染5、百部药用成份对叶百部碱、斯替定碱药理作用抑制咳嗽反射而镇咳，对抗乙酰胆碱及组织胺所致的支气管平滑肌痉挛，从而止喘和增强呼吸功能;杀灭和抑制多种致病菌，抗感染及消炎;利水消肿，消除呼吸道粘膜的充血与水肿6、黄芩药用成份黄芩黄酮Ⅰ、Ⅱ及木蝴蝶素A药理作用对多种革兰氏阳性菌及阴性菌有抑制作用，用于呼吸道感染及炎症上述药物成份的协同作用，共奏本品治疗咳嗽痰黄、支气管哮喘、气管炎的显著功效二、肺力咳小孩不能吃太多的原因 1，肺力咳合虽然对于成人来说，肺力咳合剂的不良反应较小，但是对于小孩子来说肺力咳是不可以吃太多的
教学过程：（一）感知四边形的特征1．认识四边形（1）师：（板书课题）看一看，今天我们要学习什么你见过四边形吗你认为它是什么样的根据学生回答出示长方形、正方形等四边形的图片（2）出示下列学生没有说到的图形师：那这个是四边形吗它们有什么共同特征吗根据学生回答板书（四条边，四个角）2．判断四边形（1）老师这里还有一些图形，请你判断一下它们是四边形吗（书第35页中的图形补充4个图形，用课件展示）说说为什么不是那你觉得四边形光有四条边行吗是怎样的四条边（补充板书：直的）（2）你有没有办法把这些不是四边形的图形改成四边形（根据学生回答课件中操作）（二）寻找四边形1．找生活中的四边形师：同学们真能干，经过你们的修改，这些图形都成了四边形，那请你们找一找在你周围哪些物体的表面也是四边形的
语文教案为教师提供了重要的指导和支持，促进了语文教学的有效进行和教学质量的提高今天小编在这给大家整理了一些最新一年级下册语文教案，就让我们一起来看看吧一年级下册语文教案篇1一、连线式板书例如《小壁虎借尾巴》一文，根据课文内容，把下面相关内容用线连起来鱼 尾 巴 掌握方向牛 尾 巴 拨 水燕子尾巴 赶 蚊 子这种板书在阅读教学中主要通过让学生连线，帮助学生理清文章的结构层次，了解作者写作思路或弄清事物间内在的联系二、填表式板书例如《快乐的节日》一文，可以设计这样的板书：快乐的节日：看到的听到的想到的这种板书，常留下很大的空间，让学生通过自读，把它填充完整这样可以充分调动学生的学习积极性，鼓励学生根据提示及课文内容自己填充，有利于培养学生的创造性思维
step 3 look, listen and say1(拿出事先准备好的一个学生的书)t: now here is a bookits not mineits toms(然后请第一排的一位学生把书往后传递，最后递给tom导入新课)t:运用手势提示)(teach “give…to…”)2t: look at the picturewhats thisss: its at: its marias letteri want tobut i dont know herwhat does she look like3listen and answer the questionst: listen to the tape and answer these two questions:1) what class is maria in
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