综述：东南大学发布创新生态圈 七大前沿科研平台揭牌

2、经历数学学习的过程，并在过程中体验成功，增强学好数学的信心，并通过探索求周长的策略的过程培养学生的空间观念和创新意识3、通过操作活动，能够寻找解决问题的策略，并学会与他人合作重难点理解周长的定义，掌握求图形周长的策略教学过程一、故事引入，揭示新课师：孩子们，喜欢听故事吗生：喜欢师：在一个农庄里住着一位王老伯，他种了许多的蔬菜，还养了一群可爱的小动物，可是，这群淘气的小动物经常跑到菜地里偷吃庄稼，看着辛辛苦苦种出来的庄稼被小动物们糟蹋了，王老伯非常着急为了保护这些蔬菜，王老伯想了一个办法，他打算用篱笆将菜地围起来，怎么围呢唐老鸭帮忙设计了两种方案，仔细观察一下，你认为哪种方案最合理呢（第一种封闭，第二种没有围完，不封闭，学生交流后认识到第一种最好

教学反思：B部分第一课时一、教学内容与分析1、Let’stalk本部分通过情景会话，让学生学生知道如何用What’syourname询问对方的姓名以及表达道别的说法：GoodbyeBye2、Let’splay本部分从实际生活入手，通过玩游戏来进一步巩固Let’stalk中的会话二、课前准备教师应准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰三、教学步骤1、热身/复习（Warm-up/Revision）（1）唱ABCsong歌（2）师生互相问候2、新课展示（Presentation）（1）老师指自己说HelloI’mMiss/Mr然后用Myname’s再重复两遍自己的名字接着对一名学生发问What’syourname

在此，我谨代表成都市卫生局对___________医院的开业表示热烈的祝贺_______医院的开业，是我市、以至整个西南片区医疗卫生战线上的一件大喜事，它必将为我市的医疗卫生事业注入新的生命与活力为推进我市医疗卫生事业的繁荣，确保广大百姓，特别是女同志的身心健康，产生积极而深远的影响我们相信，医院凭借精湛的医术、高尚的医德和雄厚的实力，必将为我市其它民营医院的发展提供新的管理经验，必将为我市及周边地区的人民提供良好的医疗服务人民健康，人民满意，人民放心，是我们医疗卫生系统不懈的追求，更是我们构建和谐社会的重要内容，随着人民生活的不断提高和卫生现代化建设步伐的不断加快，对提高医疗卫生服务水平和整体竞争力提出了更高的要求

(3)母亲的肝病已经到了这种程度，可我一直都(4)指导读3、出示“邻居们把她招上车时，她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别”过渡：母亲的肝病那么厉害，我不知道，直到邻居们把她招上车时(引读)(1)这里连用了两个没想到，中间用“也”字连接(2)先看第一个，我没想到什么病成那样是什么样(还在大口大口地吐着鲜血)可见母亲病得怎样“吐着鲜血”病人危险，不由自主血从口中涌出“大口大口”血吐得多，吐得猛“还”吐得时间长，邻居们未把她招上车前就吐了(3)母亲病得这么严重我没有想到，我也绝没有想到(引读)诀别(不会再见的分别)永远的诀别(永远不会再见，今生今世不能再见)(4)读4、母亲生病期间，病得那么厉害，我不知道，后来母亲病得那么严重，那么危险，我却没想到，这是为什么呢